Методика формування граматично правильного англійського монологічного мовлення молодших школярів із застосуванням тестових завдань

Дипломная работа на тему: Методика формування граматично правильного англійського монологічного мовлення молодших школярів із застосуванням тестових завдань. 56 страниц
Зміст
Вступ
Теоретичні передумови навчання граматично правильного англійського монологічного мовлення молодших школярів із застосуванням тестових завдань
Особливості формування граматичних навичок англійського монологічного мовлення учнів початкової школи із застосуванням тестових завдань
Психологічні передумови навчання граматично правильного англійського монологічного мовлення молодших школярів із застосуванням тестових завдань
Методичні передумови використання навчальних тестових завдань для формування граматичних навичок молодших школярів
Методика формування граматично правильного англійського монологічного мовлення молодших школярів із застосуванням тестових завдань
Організація процесу навчання граматично правильного англійського монологічного мовлення учнів 3-х класів
Класифікація та розробка граматичних вправ у формі тестових завдань для навчання граматично правильного англійського монологічного мовлення учнів 3-х класів
Комплекс Нтз для навчання граматично правильного англійського монологічного
мовлення учнів 3-х класів за темою My rabbit and other animals
Експериментальна перевірка комплексу навчальних тестових завдань для навчання граматично правильного англійського монологічного мовлення учнів 3-х класів
Організація експерименту
Проведення та інтерпретація результатів експерименту
Методичні рекомендації щодо організації процесу навчання граматично правильного англійського монологічного мовлення
Висновки
Список використаної літератури