Автор не указан. Методические материалы к практическим занятиям по
дисциплине «Термодинамика и теплопередача»
ВВА им. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина
Кафедра №34. 2009. — 46 с. Представленные ниже методические материалы к практическим занятиям по дисциплине «Термодинамика и теплопередача» составлены в расчете на использование их при проведении с курсантами 9-ти практических занятий по данной дисциплине. Тематическим планом изучения данной дисциплины со слушателями предусмотрено проведение 7-ми практических занятий. Поэтому при использовании данных материалов необходимо учитывать реальное время, отводимое на проведение того или иного занятия.
Целью каждого практического занятия является закрепление теоретического материала по теме занятия путем его практического применения в процессе решения задач.
Все методические материалы необходимо рассматривать как рекомендации преподавателям, которые при проведении каждого конкретного занятия должны учитывать контингент обучаемых, уровень их общей подготовки и отводимое для проведения данного занятия время. При дефиците времени преподаватель сам выбирает те задачи, которые будут решаться на занятиях, а остальные может задать дополнительно к рекомендуемым для самостоятельной работы или вместо них.
При использовании рейтинговой системы оценки успеваемости обучаемых, предполагающей проведение на занятиях «летучек», для них должно отводиться дополнительное время порядка 10-15 минут (они в данном пособии предусмотрены в начале занятия, но необходимость и время их проведения определяет преподаватель). Перечень рекомендуемых вопросов для «летучек» представлен в отдельной разработке и должен быть недоступен обучаемым.
ВВА им. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина
Кафедра №34. 2009. — 46 с. Представленные ниже методические материалы к практическим занятиям по дисциплине «Термодинамика и теплопередача» составлены в расчете на использование их при проведении с курсантами 9-ти практических занятий по данной дисциплине. Тематическим планом изучения данной дисциплины со слушателями предусмотрено проведение 7-ми практических занятий. Поэтому при использовании данных материалов необходимо учитывать реальное время, отводимое на проведение того или иного занятия.
Целью каждого практического занятия является закрепление теоретического материала по теме занятия путем его практического применения в процессе решения задач.
Все методические материалы необходимо рассматривать как рекомендации преподавателям, которые при проведении каждого конкретного занятия должны учитывать контингент обучаемых, уровень их общей подготовки и отводимое для проведения данного занятия время. При дефиците времени преподаватель сам выбирает те задачи, которые будут решаться на занятиях, а остальные может задать дополнительно к рекомендуемым для самостоятельной работы или вместо них.
При использовании рейтинговой системы оценки успеваемости обучаемых, предполагающей проведение на занятиях «летучек», для них должно отводиться дополнительное время порядка 10-15 минут (они в данном пособии предусмотрены в начале занятия, но необходимость и время их проведения определяет преподаватель). Перечень рекомендуемых вопросов для «летучек» представлен в отдельной разработке и должен быть недоступен обучаемым.