Мазец Ж.Э., Жукова И.И., Суленко Д.М., Грицкевич Е.Р. — Минск:
БГПУ, 2012. — 108 с.
Пособие содержит методические рекомендации по выполнению
индивидуальных и бригадных заданий по исследованию основных
физиологических процессов растительного организма, правила
оформления документации по учебно—полевой практике физиологии
растений.
Адресуется студентам педагогических вузов, обучающихся по биологических специальностям, а также для средних учебных заведений с целью организации научно—исследовательской работы школьников по биологии. Пояснительная записка.
Организация и содержание практики.
Методика полевого опыта.
Водный режим.
Фотосинтез.
Дыхание.
Минеральное питание.
Рост и развитие.
Вторичные метаболиты растений.
Физиология стресса.
Адресуется студентам педагогических вузов, обучающихся по биологических специальностям, а также для средних учебных заведений с целью организации научно—исследовательской работы школьников по биологии. Пояснительная записка.
Организация и содержание практики.
Методика полевого опыта.
Водный режим.
Фотосинтез.
Дыхание.
Минеральное питание.
Рост и развитие.
Вторичные метаболиты растений.
Физиология стресса.