Учебно-методическое пособие. — Нижний Новгород, 2014. — 176 с.
Пособие содержит подробное описание организации
проектно-ориентированного обучения на занятиях и их структуру.
Учебно-методическое пособие предназначено для организации активной самостоятельной работы студентов над учебным материалом при изучении дисциплины «Теория надёжности», как в аудитории, так и вне аудитории.
Учебно-методическое пособие предназначено для организации активной самостоятельной работы студентов над учебным материалом при изучении дисциплины «Теория надёжности», как в аудитории, так и вне аудитории.