Лукьянова Е.А. Дыхание в хореографии

Историко-бытовой танец: Учеб. пособие. — 2-е изд., пересмотр. — М.: Искусство, 1987. — 382 с.: рис. Автор — талантливая балерина, исследователь, педагог — внесла большой вклад в хореографическую науку, вернув к жизни забытые образцы хореографии прошлых веков, в книге воссозданы европейские бытовые танцы средневековья, эпохи Возрождения, XVIII и XIX вв. Специальные главы посвящены истории бытового танца в России. Для педагогов и учащихся хореограф...

Издательство Удмуртского университета-1992г. Работа, предлагаемая читателю, не претендует на законченность изложения. Это не учебник, не «репертуарный справочник» для хореографов, а методическое пособие. Это и размышление о проблеме устойчивости и координации в хореографии, и теоретическое обобщение практического опыта, которым автор хочет поделиться с коллегами по профессии.

Влияние хореографии на развитие ребенка, искусство сочинения танца, хореография в системе художественного образования

М.: Советская Россия, 1961 г., 56 стр. Книга В. С. Костровицкой является плодом многолетних педагогических трудов автора в области методики слитных движений temps lie. Этот раздел хореографии, имеющий большое значение при изучении классического танца, представлен в книге детально разработанными примерами temps lie, составленными в соответствии с программой преподавания классического танца в столичных хореографических училищах. Издание предназнач...

Статья опубликована в сборнике: Теория и практика продуктивного образования в культуросообразной школе. - Тюмень, 2006. - С.190 в статье говорится, о роли хореографии в развитии культурных интересов детей. О проблемех возникающих перед руководителем при формировании воспитательной и образовательной среды в хореографическом коллективе

Полтавська гімназія № 33. Презентация на тему: Танець як різновид сценічного мистецтва, 17 слайдов. Презентация содержит в себе описание основных видов хореографии и их примеров.

Программа для подготовки студентов к самостоятельному планированию уроков хореографии, а также подготовка высококвалифицированных преподавателей хореографических дисциплин в новейших художественных учебных заведениях, средний и высший школе. Внимание! Текст файла на Украинскомя языке.

Введение. Задачи основ хореографии. Хореография – средство эстетического воспитания школьников. Влияние хореографии на гармоничное развитие ребенка. Требования к руководителю хореографии.

Эстетическая культура человека связана с его мировоззрением. Поэтому проблема формирования гармонической личности тесно переплетается с вопросами эстетического восприятия. Одним из богатейших и действенных средств эстетического воспитания является хореография, она обладает Большой силой эмоционального воздействия и поэтому является важным средством формирования идейных убеждений, нравственных и эстетических идеалов. Хореографическое искусство, на...

М.: Просвещение, 1986 г., 192 стр. В учебном пособии освещаются теоретические вопросы хореографии, рассматривается процесс работы балетмейстера над хореографическим произведением.