Серия: Введение в эдукологию. Издание второе, переработанное и
дополненное. Санкт-Петербург. 1997 — 108 с
Работа посвящена основам маркетинговой стратегии учебных заведений в условиях рыночной экономики. На основе изучения зарубежной литературы, опыта российских и зарубежных школ, колледжей, университетов раскрыты основные понятия маркетинга образовательных услуг. С учетом современных проблем социально-экономического развития изложены этапы и методики макетингового исследования, даны важнейшие характеристики маркетингового комплекса применительно к учреждениям образования, критерии сегментирования рынков, принципы и технология установления общественных связей, использования рекламы учебными заведениями, предложена маркетинговая программа школы.
Работа предназначена для руководителей учебных заведений, органов управления образованием, преподавателей экономики образования педагогических институтов и университетов.
Работа посвящена основам маркетинговой стратегии учебных заведений в условиях рыночной экономики. На основе изучения зарубежной литературы, опыта российских и зарубежных школ, колледжей, университетов раскрыты основные понятия маркетинга образовательных услуг. С учетом современных проблем социально-экономического развития изложены этапы и методики макетингового исследования, даны важнейшие характеристики маркетингового комплекса применительно к учреждениям образования, критерии сегментирования рынков, принципы и технология установления общественных связей, использования рекламы учебными заведениями, предложена маркетинговая программа школы.
Работа предназначена для руководителей учебных заведений, органов управления образованием, преподавателей экономики образования педагогических институтов и университетов.