• формат pdf
  • размер 2.45 МБ
  • добавлен 05 августа 2010 г.
Лезер Ф. Тренировка памяти
М.: Издательство "ЭЙДОС" 1995. -169 стр. Перевод с немецкого.
В книге приводятся методы развития памяти, известные еще в древнем Риме. Например "Метод Цицерона", "Метод ассоциаций". Особый интерес представляет метод запоминания текстов. Впервые указывается на важность активного забывания информации.
Смотрите также

Зинченко В.П. Наука о мышлении

  • формат docx, doc
  • размер 301.92 КБ
  • добавлен 08 июня 2009 г.
5 статей российского психолога В. П. Зинченко о человеческих способностях и исправлении школьного конвейера: 1. Наука о мышлении. 2. Перспектива ближайшего развития развивающего образования. 3. Непроизвольное запоминание и деятельность. 4. Размышления о живой памяти. 5. Работа понимания. Написаны доступным языком для широкого круга читателей.rn

Лёзер Ф. Тренировка памяти

  • формат djvu
  • размер 1.24 МБ
  • добавлен 14 марта 2011 г.
Издательство "ЭЙДОС" Москва 1995 169 стр. Нужна ли эта книга. Какая у меня память? Что такое память? Можно ли тренировать память? Восприятие информации. Концентрация. Запечатление. Повторение. Забывание. Припоминание. Цепочка опор. Метод ассоциаций. Запоминание лиц и имен. Какава моя память теперь?

Лекция - как запомнить большое количество информации

Статья
  • формат docx
  • размер 15.16 КБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
Тем, кому приходится многое запоминать, очень пригодится этот материал. Работа состоит из двух подразделов - процессы запоминания информации и способы усиления и ослабления памяти.

Матюгин И., Рыбникова И. Методы развития памяти, образного мышления, воображения.

  • формат djvu
  • размер 633.19 КБ
  • добавлен 12 декабря 2008 г.
В книге содержится описание 27 методов развития памяти с Древней Греции до наших дней. Показано применение методов при запоминании различной информации.

Полонейчик И.И. Память. Интеллект. Успех. Книга 4. Комплексная тренировка памяти (2005)

  • формат djvu
  • размер 9.51 МБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
Курс «Память. Интеллект. Успех» - это программа обучения скоростному и бесстрессовому методу обработки информации с прочным запоминанием; повышение концентрации внимания, умение максимально сосредоточиться на материале, сделать его интересным и легким для запоминания; активизация памяти (воспроизведение забытой информации); создание индивидуальной системы запоминания для практического использования; эффективная работа с информацией (языки, цифры,...

Польской А.Е. Как улучшить свою память

  • формат pdf
  • размер 2.02 МБ
  • добавлен 04 апреля 2010 г.
В книге приведена классификация всех видов и типов памяти. Описаны интересные способы, благодаря которым можно значительно улучшить память. Даны советы, которые помогут быстрее изучить любой иностранный язык. Приведено описание метода гипнопедии (обучение во время сна). Память — воспроизведение прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы. Изучение памяти началось много веков назад, но до сих пор в науке нет единой и завершенной теор...

Презентация - Развитие памяти

Презентация
  • формат pptx
  • размер 1.06 МБ
  • добавлен 28 мая 2011 г.
Казахстанско-Немецкий Университет, Международные отношения, 1 курс - 2 семестр Казахстан/Алматы, 2011 год. 17 слайдов. Причины плохой памяти. Виды памяти. Мнемотехника. Приемы заучивания. Примеры запоминания иностранных слов. Скажите «нет» зубрежке.

Реферат - Мнемоника

Реферат
  • формат docx
  • размер 79.67 КБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
Реферат- Мнемоника. Ноу впо «Академия права и управления». 2009г. 25 стр. Предпосылки появления. Три латинских источника классического искусства памяти. Симонид Кеосский – основоположник искусства памяти. Первое, из известных учений, мнемоники - Ad Herennium. «De oratore» Цицерона. «Institutio oratoria» Квинтилиан. Приемы запоминания информации. Рифма и ритм. Аббревиатура (акроним). Метод расположения предметов. Слова, способствующие запоминанию....

Реферат - Советы по развитию памяти

Реферат
  • формат doc
  • размер 18.43 КБ
  • добавлен 25 октября 2008 г.
Основные принципы запоминания новой информации. Метод ассоциации. Запоминание лиц. Эйдетическая память. Логическая память. Слуховая. Виды памяти и их особенности. Механизм памяти. Забывание. К вопросам бессознательного также относится и забывание сновидений. Репрессия (вытеснение). Механизмы забывания.

Реферат - Технология контекстного обучения

Реферат
  • формат doc
  • размер 107.5 КБ
  • добавлен 03 июня 2009 г.
Контекстное обучение следует относить к образовательным технологиям, чья главная задача состоит в оптимизации преподавания и учения с опорой не на процессы восприятия или памяти, а прежде всего на творческое, продуктивное мышление, поведение, общение. Вот почему в контекстном подходе особую роль играют активные и интенсифицирующие методы и формы обучения или даже целые технологии, обеспечивающие интенсивное развитие личности студента и педагога.