Левинтов Н.Г. К методологическому анализу учебной литературы: что такое история новейшего времени?

Учебное пособие. — Ульяновск: ИПК ПРО, 2001. — 88 с. — ISBN 5-7432-0303-2. Работа посвящена концептуальному анализу сложнейших проблем истории новейшего времени. Автор доказательно характеризует её как вполне самостоятельную эпоху особого переходного типа и рассматривает в рамках общей методологической проблемы исторической периодизации в целом.
Для учителей истории, студентов обществоведческих факультетов, специалистов: историков, политологов, социологов.