М.: Педагогика, 1987. - 48 с.
Страницы этой книги послужат тебе стартовыми площадками для
увлекательных путешествий в математику. Математическое исследование
— это поход в неизвестность, но мы постараемся помочь тебе
разыскать тот самый путь, которым шли великие математики. А вот
направление движения ты будешь выбирать сам. Начав с какого-нибудь
примера, идеи, факта, ты займешься настоящей исследовательской
работой: «Что можно получить из этого примера? Что получится, если
сделать так? Почему это происходит? » — и так далее. Ты будешь
испытывать удовольствие от сознания, что ты объяснил все возможные
варианты, или от того, что ты нашел ответ задачи, или просто от
ощущения, что ты занят чем-то стоящим. Как это всегда бывает с
исследователями, ты, конечно, обнару-
жишь, что некоторые из намеченных путей не приводят к цели. Когда это случится, ты, может быть, отложишь первоначальную идею до другого раза, а может быть, она сама подскажет тебе новое направление работы. Так или иначе, исследователем будешь ты, а стало быть, ты и должен принимать решения.
жишь, что некоторые из намеченных путей не приводят к цели. Когда это случится, ты, может быть, отложишь первоначальную идею до другого раза, а может быть, она сама подскажет тебе новое направление работы. Так или иначе, исследователем будешь ты, а стало быть, ты и должен принимать решения.