Лапанец І.М. (рэд.) Вучэбныя праграмы. Сусветная гісторыя. Гісторыя Беларусі. V-XI класы

Мінск: НІА, 2012. — 96 с. Навучанне гісторыі ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі ажыццяўляецца на ўзроўні агульнай базавай і агульнай сярэдняй адукацыі. У адпаведнасці з асобасна арыентаванай парадыгмай сучаснай адукацыі вывучэнне гісторыі як навучальнага прадмета арыентавана на фарміраванне ў вучняў якасцей асобы, неабходных для выканання агульных для ўсіх грамадзян Рэспублікі Беларусь сацыяльных функцый, абумоўленых сістэмай каштоўнасцей, агульнапрынятых у беларускім грамадстве.