М.: ИИУ МГОУ, 2016. — 328 с. — ISBN 978-5-7017-2569-8
В учебном пособии на основе проблемно-тематического подхода
рассмотрены основные проблемы становления и развития культурологии,
показаны новые направления и тенденции, проявившиеся в данном
процессе. Особое внимание обращено на современные актуальные
концепции в развитии культурологического знания. В первом разделе
учебного пособия выделены такие темы, как теория культуры,
теоретико-методологические подходы к изучению культуры. Вторая
часть данного учебного пособия отражает специфику культурологии как
науки, «местоположение» культурологии в научном и образовательном
пространстве, динамику процесса кристаллизации культурологии,
специфику процесса становления науки, продолжающиеся и сегодня
дискуссии в данной области социогуманитарного знания. В третьей
части студентам предлагается наряду с общетеоретическими вопросами
изучать специфические актуальные проблемы культурологического
характера, которые нечасто включаются в учебные издания,
предназначенные для образовательной практики. Четвертый раздел
учебного пособия посвящен вопросам истории культуры. Здесь освещены
вопросы истории первобытной культуры, истории культуры востока,
античности, средних веков, возрождения, западноевропейской культуры
нового времени и истории культуры постмодернизма.
Книга оснащена словарем культурологических терминов, что поможет студентам хорошо ориентироваться в материале, и списком рекомендованной литературы.
Издание составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Учебное пособие предназначено для студентов всех направлений и всех форм обучения.
Книга оснащена словарем культурологических терминов, что поможет студентам хорошо ориентироваться в материале, и списком рекомендованной литературы.
Издание составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Учебное пособие предназначено для студентов всех направлений и всех форм обучения.