Монография. — К.: Освіта України, 2011. — 464 с.
У дослідженні обгрунтовано й представлено навчально-методичну
систему професійно-методичної підготовки майбутніх учителів
української літератури у вищій педагогічній школі, побудовану з
позицій креативної освітньої парадигми.