Санкт-Петербург : Пушкинский фонд, 2012. — 527 с. — ISBN
978-5-89803-182-4.
Наследие И.А.Гончарова представлено в монографии как целостный мир,
созданный по единому авторскому сверхзамыслу - проникнуть в самую
суть феномена взросления (или невзросления) человека в "школе
жизни". Вослед идеям Века Просвещения романист связывает воспитание
со всеми (а не только с ранними) жизненными этапами. Сложный
контрапункт соотношения сверхзамысла с конкретными замыслами,
привнесенными злобой дня и эстетическими предпочтениями эпохи,
выявляется при детальном анализе "Обыкновенной истории", "Фрегата
"Паллада"", "Обломова" и "Обрыва". Своеобразие творческого мира
Гончарова раскрывается в сопоставлении с произведениями его
предшественников (Руссо, Гете, Карамзин, Грибоедов) и современников
(Пушкин, Гоголь, Герцен, Тургенев, Толстой).
Елена Краснощекова - профессор русского языка и литературы Университета Джорджии (США), автор работ по истории романа XIX века и прозы 1920-х годов.
Елена Краснощекова - профессор русского языка и литературы Университета Джорджии (США), автор работ по истории романа XIX века и прозы 1920-х годов.