Х.: Основа, 2010. — 80 с. — (Б-ка журн. «Математика в школах
України»; Вип. 4 (88)). — ISBN 978-617-00-0508-3.
У пропонованому посібнику представлено програму організацiї роботи
гуртка в 5–6 класах (орiєнтовно 1 година на тиждень, усього — 35
годин), орiєнтовне календарне планування та основнi питання роботи
гуртка «Математична логіка».
Матеріал розбито на теми. Важливими темами є «Подільність чисел», «Комбінаторнi задачi», «Задачi-забави», «Задачi-казки», «Принцип Діріхле», «Кола Ейлера», «Софізми», «Математична мозаїка» та іншi. Кожна тема містить короткi теоретичнi відомостi, задачi, їх розв’язання, вказівки, відповідi.
Посібником можуть користуватися вчителi для підготовки занять математичних гуртків, проведення математичних змагань, вікторин i на уроках.
Рекомендовано вчителям, керівникам математичних гуртків та учням 5–6 класів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій.
Матеріал розбито на теми. Важливими темами є «Подільність чисел», «Комбінаторнi задачi», «Задачi-забави», «Задачi-казки», «Принцип Діріхле», «Кола Ейлера», «Софізми», «Математична мозаїка» та іншi. Кожна тема містить короткi теоретичнi відомостi, задачi, їх розв’язання, вказівки, відповідi.
Посібником можуть користуватися вчителi для підготовки занять математичних гуртків, проведення математичних змагань, вікторин i на уроках.
Рекомендовано вчителям, керівникам математичних гуртків та учням 5–6 класів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій.