Козлова И.С. Электротехника. Конспект лекций

Учебное пособие. - Томск, ТПУ, 2011. - 179 с. Пособие содержит краткие теоретические сведения по разделам курсов: "Электротехника", "Электротехника и электроника", "Электротехника и электроснабжение", "Электротехника и электропривод", включает методические указания и общие рекомендации к решению задач, анализ и решение типовых задач. Предназначено для студентов неэлектротехнических специальностей заочной формы обучения.

Хабаровск: Издательство ДВГУПС, 2010. – 107 с. Конспект лекций соответствует дисциплине «Электротехника и электроника» по государственному образовательному стандарту направления 190300 «Подвижной состав железных дорог» высшего профессионального образования специальностей 190301 «Локомотивы», 190303 «Электрический транспорт железных дорог» и направления 280100 «Безопасность жизнедеятельности» специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в...

Хабаровск: Издательство ДВГУПС, 2010. – 107 с. Конспект лекций соответствует дисциплине «Электротехника и электроника» по государственному образовательному стандарту направления 190300 «Подвижной состав железных дорог» высшего профессионального образования специальностей 190301 «Локомотивы», 190303 «Электрический транспорт железных дорог» и направления 280100 «Безопасность жизнедеятельности» специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в...

Хабаровск: Издательство ДВГУПС, 2006 – 92 с. Конспект лекций соответствует дисциплине «Электротехника и электроника» по государственному образовательному стандарту направления 190300 «Подвижной состав железных дорог» высшего профессионального образования специальностей 190301 «Локомотивы», 190303 «Электрический транспорт железных дорог» и направления 280100 «Безопасность жизнедеятельности» специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в те...

Хабаровск: Издательство ДВГУПС, 2006. – 92 с. Конспект лекций соответствует дисциплине «Электротехника и электроника» по государственному образовательному стандарту направления 190300 «Подвижной состав железных дорог» высшего профессионального образования специальностей 190301 «Локомотивы», 190303 «Электрический транспорт железных дорог» и направления 280100 «Безопасность жизнедеятельности» специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в т...

Переменными называют токи и напряжения, изменяющиеся во времени, по величине и направлению. Их величина в любой момент времени называется мгновенным значением .rn

Конспект лекций. – Орен-бург: ГОУ ОГУ, 2004. – 98 с. Конспект лекций составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для направления подготовки 655900 – Технология сырья и про-дуктов животного происхождения, специальностей: 270900 – Техно-логия мяса и мясных продуктов; 271100 – Технология молока и мо-лочных продуктов и содержит основной теоретический материал по электрическим цепям и изм...

Курс лекций. - Ставрополь: ГОУ ВПО «СевКавГТУ», 2009. –250 с. Разработанный курс лекций для студентов специальности 230201 (071900) «Ин-формационные системы и технологии» и направления 230200.62 «Информационные си-стемы» соответствует требованиям ГОС ВПО, ПрОП и рабочей программе по дисци-плине «Электротехника и электроника». Рецензенты: С. А. Филиппов, зам. директора ГУ «Ставропольский краевой центр энергосбережения», к. т. н., доцент; А. В. Ив...

4-е изд, Санкт-Петербург, Корона принт, 2004, 368 стр. Курс лекций по теоретическим основам электротехники соответствует программам курсов "ТОЭ" и "Теория электрических цепей" и может быть использован при изучении дисциплин, как "Электротехника и основы электроники" и "Электротехника". Курс содержит 33 лекции и включает в себя все основные разделы теории электрических цепей. Лекции содержат тщательно подобранные иллюстрации и таблицы, которые мож...

Конспект лекций. - Тула: 2000. -160 с. Конспект предназначен для студентов очной и заочной форм, а также сотрудников, изучающих дисциплины электротехнического и электроэнергетического направлений. Успешное освоение электротехнических дисциплин предполагает приобретение знаний и умений в исследовании электрических цепей, что является основной целью учебных занятий. Кроме того, в процессе занятий студенты учатся логически мыслить, анализировать п...