Костина Е.А. Педагогическая технология интегрированного курса Английский язык и страноведение

Учебно-методическое пособие, г. Новосибирск, 2007.- 151 с. Основной целью педагогической технологии интегрированного курса, включающего пропедевтический курс «Формирование межкультурной толерантности», страноведческий и культуроведческий аутентичный материал и комплекс упражнений и заданий, является развитие социокультурного компонента профессиональной компетентности учителя иностранного языка.
Технология предназначена для студентов педагогического вуза, изучающих английский язык как второй иностранный, а также для всех желающих получить культурно-страноведческие знания об Объединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии и развить свою культурно-страноведческую компетенцию. Содержание:
Интегрированный подход – необходимое и обязательное условие в подготовке будущего специалиста
Особенности педагогической технологии интегрированного курса «Английский язык и страноведение»
Характеристика интегрированного курса «Английский язык и страноведение»
Пропедевтический курс «Формирование межкультурной толерантности»
Основной интегрированный курс «Английский язык и страноведение»
The United Kingdom of Great Britain and Northe Ireland
Geography, general facts
Weather
Symbols
Monarchy
Cities
Scotland
Wales
Ireland
History
British Realities
Famous People
British Holidays
Entertainment
Everyday Life
Заключение
Литература