Н.Новгород: МИИТ, 2011. – 134 с.
Для студентов специальности 140104.65 "Промышленная
теплоэнергетика".
Комплекс позволит:
знать: основные законы термодинамики, процессы взаимного превращения теплоты и работы, тепловые схемы, расчетные соотношения и показатели эффективности термодинамических циклов тепловых и холодильных машин, теплоэнергетических установок;
владеть инженерными методами расчетов в области практических приложений и разделов технической термодинамики;
уметь грамотно подойти к вопросам оптимизации работы теплоэнергетических установок железнодорожного транспорта, разработке мер по экономии топливно–энергетических ресурсов. Содержание разделов дисциплины:
Первый закон термодинамики.
Термодинамика идеального газа.
Второй закон термодинамики.
Дифференциальные уравнения термодинамики.
Реальные газы и пары. Водяной пар.
Влажный воздух.
Термодинамика потока.
Компрессоры. Газовые циклы.
Циклы паротурбинных установок.
Циклы холодильных установок и термотрансформаторов. Лабораторный практикум:
Первый закон термодинамики в приложении к решению одного из видов технических задач.
Исследование термодинамических параметров влажного воздуха (относительная и абсолютная влажность, плотность, влагосодержание, энтальпия, "точка росы"). Id – диаграмма влажного воздуха.
Изучение is–диаграммы водяного пара. (Решение задач по определению параметров состояния водяного пара).
Определение среднего показателя политропы сжатия индикаторной диаграммы одноступенчатого поршневого компрессора. Самостоятельная работа студентов над изучением программных материалов.
Рекомендуемая литература. Конспект лекций:
Техническая термодинамика.
Первый закон термодинамики основные понятия и определения.
I закон термодинамики.
Второй закон термодинамики.
Реальные газы и пары. Водяной пар.
Влажный воздух.
Термодинамические потоки.
Компрессоры. Газовые циклы.
Циклы газотурбинных установок.
Циклы холодильных установок и термотрансформаторов. Задание на контрольную работу и общие указания к выполнению контрольной работы.
Методические указания студентам.
Методические указания преподавателям.
Вопросы к зачету.
Экзаменационные вопросы.
знать: основные законы термодинамики, процессы взаимного превращения теплоты и работы, тепловые схемы, расчетные соотношения и показатели эффективности термодинамических циклов тепловых и холодильных машин, теплоэнергетических установок;
владеть инженерными методами расчетов в области практических приложений и разделов технической термодинамики;
уметь грамотно подойти к вопросам оптимизации работы теплоэнергетических установок железнодорожного транспорта, разработке мер по экономии топливно–энергетических ресурсов. Содержание разделов дисциплины:
Первый закон термодинамики.
Термодинамика идеального газа.
Второй закон термодинамики.
Дифференциальные уравнения термодинамики.
Реальные газы и пары. Водяной пар.
Влажный воздух.
Термодинамика потока.
Компрессоры. Газовые циклы.
Циклы паротурбинных установок.
Циклы холодильных установок и термотрансформаторов. Лабораторный практикум:
Первый закон термодинамики в приложении к решению одного из видов технических задач.
Исследование термодинамических параметров влажного воздуха (относительная и абсолютная влажность, плотность, влагосодержание, энтальпия, "точка росы"). Id – диаграмма влажного воздуха.
Изучение is–диаграммы водяного пара. (Решение задач по определению параметров состояния водяного пара).
Определение среднего показателя политропы сжатия индикаторной диаграммы одноступенчатого поршневого компрессора. Самостоятельная работа студентов над изучением программных материалов.
Рекомендуемая литература. Конспект лекций:
Техническая термодинамика.
Первый закон термодинамики основные понятия и определения.
I закон термодинамики.
Второй закон термодинамики.
Реальные газы и пары. Водяной пар.
Влажный воздух.
Термодинамические потоки.
Компрессоры. Газовые циклы.
Циклы газотурбинных установок.
Циклы холодильных установок и термотрансформаторов. Задание на контрольную работу и общие указания к выполнению контрольной работы.
Методические указания студентам.
Методические указания преподавателям.
Вопросы к зачету.
Экзаменационные вопросы.