Учебное пособие / О.В. Коповая, А.С. Коповой. – Саратов:
Издательский центр «Наука», 2008. – 80 с.
Аннотация
В пособии изложены основные подходы к изучению девиантного поведения, виды и формы, типология и структура, вопросы профилактики и коррекции отклонений в поведении подростков, представлены различные формы работы школьного психолога с подростками девиантного поведения.
Содержание.
Введение
Глава Теоретические основы изучения проблемы девиантного поведения
Сущность понятия «девиантное поведение», типология девиантного поведения
Основные концептуальные подходы к пониманию девиантного поведения
Девиантное поведение как результат нарушения процесса социализации
Глава Практическая деятельность с подростками девиантного поведения в условиях общеобразовательной школы
Психолого-педагогические особенности подросткового возраста
Профилактика и коррекция девиантного поведения
Деятельность школьного психолога с подростками девиантного поведения
Список литературы
Аннотация
В пособии изложены основные подходы к изучению девиантного поведения, виды и формы, типология и структура, вопросы профилактики и коррекции отклонений в поведении подростков, представлены различные формы работы школьного психолога с подростками девиантного поведения.
Содержание.
Введение
Глава Теоретические основы изучения проблемы девиантного поведения
Сущность понятия «девиантное поведение», типология девиантного поведения
Основные концептуальные подходы к пониманию девиантного поведения
Девиантное поведение как результат нарушения процесса социализации
Глава Практическая деятельность с подростками девиантного поведения в условиях общеобразовательной школы
Психолого-педагогические особенности подросткового возраста
Профилактика и коррекция девиантного поведения
Деятельность школьного психолога с подростками девиантного поведения
Список литературы