Ачинск: КрасГАУ, 2011. Объем работы - 19 стр.
В городе «А» в течение года зарегистрировано 1080 преступлений. Его население – 410 тыс. человек. В городе «Б» за этот же период зарегистрировано 900 преступлений. Население в городе составляет 395 тыс. человек.
Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс. населения и определите, в каком из них он выше.
Учащимися одного из училищ за последние три года совершено 8 престу-плений: 3 кражи из квартир – тремя учащимися; 2 угона автомашин – пятью учащимися; 2 хулиганства – тремя учащимися и групповое изнасилование не-совершеннолетней – двумя учащимися.
Кроме того, трое учащихся совершили мелкое хулиганство, двое – зани-мались незаконным изготовлением и использованием радиопередающих уст-ройств.
Установлен факт приобретения и разового потребления тремя учащими-ся наркотических средств.
Двое учащихся во время производственной практики совершили мелкое хищение строительных материалов.
Неоднократно выявлялись случаи употребления учащимися спиртных напитков.
На обслуживаемой территории находятся юридический, архитектурный и медицинский институты, НИИ радиоаппаратуры и механический завод.
Директор профессионального училища обратился в управление внутрен-них дел с просьбой оказать содействие в воспитательно-профилактической ра-боте среди учащихся, в том числе в прочтении лекций и проведении занятий на морально-правовые темы.
Определите обстоятельства, которые должны быть учтены при органи-зации профилактической работы с учащимися, ее формы, наиболее целесооб-разные в данном случае, и круг лиц, которых следует привлечь к этой работе в качестве субъектов предупреждения.
Разработайте тематику бесед сотрудников милиции с учащимися училища.
Определите, какие из перечисленных ниже признаков соответствуют ука-занным в таблице характеристикам? Внесите в нее цифровые обозначения при-знаков:
Возможность совершения нового преступления.
Посещение прито-нов.
Проживание в сельской местности.
Незнание норм уголовного закона.
Совершение корыстного преступления.
Стяжательство.
Повторная су-димость.
Презрение к окружающим.
Участие в азартных играх.
Жесто-кое обращение с животными.
Забота о близких.
Циничное отношение к женщине.
Пожилой возраст.
Высшее экономическое образование.
Совершение убийства.
Учащийся техникума.
Мошенник.
Повы-шенная импульсивность и агрессивность.
Хорошее владение иностранным языком.
Подросток из неполной семьи.
В городе «А» в течение года зарегистрировано 1080 преступлений. Его население – 410 тыс. человек. В городе «Б» за этот же период зарегистрировано 900 преступлений. Население в городе составляет 395 тыс. человек.
Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс. населения и определите, в каком из них он выше.
Учащимися одного из училищ за последние три года совершено 8 престу-плений: 3 кражи из квартир – тремя учащимися; 2 угона автомашин – пятью учащимися; 2 хулиганства – тремя учащимися и групповое изнасилование не-совершеннолетней – двумя учащимися.
Кроме того, трое учащихся совершили мелкое хулиганство, двое – зани-мались незаконным изготовлением и использованием радиопередающих уст-ройств.
Установлен факт приобретения и разового потребления тремя учащими-ся наркотических средств.
Двое учащихся во время производственной практики совершили мелкое хищение строительных материалов.
Неоднократно выявлялись случаи употребления учащимися спиртных напитков.
На обслуживаемой территории находятся юридический, архитектурный и медицинский институты, НИИ радиоаппаратуры и механический завод.
Директор профессионального училища обратился в управление внутрен-них дел с просьбой оказать содействие в воспитательно-профилактической ра-боте среди учащихся, в том числе в прочтении лекций и проведении занятий на морально-правовые темы.
Определите обстоятельства, которые должны быть учтены при органи-зации профилактической работы с учащимися, ее формы, наиболее целесооб-разные в данном случае, и круг лиц, которых следует привлечь к этой работе в качестве субъектов предупреждения.
Разработайте тематику бесед сотрудников милиции с учащимися училища.
Определите, какие из перечисленных ниже признаков соответствуют ука-занным в таблице характеристикам? Внесите в нее цифровые обозначения при-знаков:
Возможность совершения нового преступления.
Посещение прито-нов.
Проживание в сельской местности.
Незнание норм уголовного закона.
Совершение корыстного преступления.
Стяжательство.
Повторная су-димость.
Презрение к окружающим.
Участие в азартных играх.
Жесто-кое обращение с животными.
Забота о близких.
Циничное отношение к женщине.
Пожилой возраст.
Высшее экономическое образование.
Совершение убийства.
Учащийся техникума.
Мошенник.
Повы-шенная импульсивность и агрессивность.
Хорошее владение иностранным языком.
Подросток из неполной семьи.