Конспект лекцій з дисципліни Інформаційні ресурси

Методичний посібник. Черкаси: Східноєвропейський ун-т економіки і менеджменту, 2011. 31 с. Навчальна дисципліна „Документно-інформаційні комунікації є нормативною навчальною дисципліною, яка передбачена навчальним планом підготовки фахівців кваліфікаційного рівня „бакалавр за напрямом „Документознавство та інформаційна діяльність. „Документно-інформаційні комунікації входить до циклу дисциплін фундаментальної, природничо-наукової та загальноекон...

Конспект лекцій для студентів спеціальності 7.020105 – Документознавство та інформаційна діяльність денної та заочної форми навчання. - Одеса: ОНПУ, 2007. - 133 с. „Аналітико-синтетична обробка документів – один з основних фахових курсів для зазначеної спеціальності. Значення курсу обумовлено роллю аналітико-синтетичної обробки документів в діяльності документно-інформаційних структур: у створенні довідково-пошукового апарату, документних баз да...

Укладач: Кубко В.П. - Одесса: ОНПУ,2009. - 81с. Конспект лекцій покликаний у стислій формі дати студентам необхідні теоретичні знання та певні навички застосування, аналізу та удосконалення лінгвістичної складової й супутніх явищ інформаційно-комунікативної діяльності. Подаються основи документної стилістики, методи аналізу тексту й дискурсу як напряму міждисциплінарного вивчення, мовно – стилістичні та паралінгвістичні засоби рукописних, друков...

МСУ, 72стр. Носирєва Г. А. Вступ Документографічний огляд (аналіз використаної літератури) 1.1 Поняття і класифікація інформаційних ресурсів 1.2 Нормативно-правове забезпечення викристання інформаційних ресурсів 2.1 Державне управління інформаційними ресурсами 2.2 Створення системи національних інформаційних ресурсів 2.3 Інформаційна безпека 3.1 інтеграція України в світовий інформаційний простір 3.2 Застосування інформаційних ресурсів в економіц...

Навч. посібник для студ. вищих навчальних закладів. - К.,2008. -112с. Навчальний посібник присвячений вивченню основ ефективного впровадження та функціонування системи електронного документообігу на основі вивчення та побудови інформаційної моделі організації, яка відо-бражає її документальні потоки та інформаційні зв’язки. У навчальному посібнику викладено загальні принципи організації документообігу

У опорному конспекті лекцій у схемах і таблицях вводяться і роз’яснюються у логічній послідовності всі базові поняття навчального курсу „Інформаційний менеджмент. Використання опорного конспекту доцільне для первинного, швидкого ознайомлення з курсом інформаційного менеджменту. Надалі необхідно продовжити вивчення окремих тем теорії за навчальним посібником, основною та додатковою літературою, рекомендованою для вивчення курсу. Опорний конспект д...

Кременчук 2007 р Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення та підготовки до практичних занять з навчальної дисципліни Ділові комунікації для студентів денної та заочної форми навчання зі спеціальності 6.020100 Документознавство та інформаційна діяльність

НАН України, Нац. б-ка України імені В. І. Вернадського. — К.: НБУВ, 2002. — 209 сии Розділ 1. Реферування в системі наукової комунікації Виникнення та основні етапи розвитку реферування. Терміносистема науково-інформаційної діяльності. Теоретичні засади аналітико-синтетичної обробки документів. Розділ 2. Становлення реферативної справи в Україні. Витоки вітчизняної системи реферування. Українські реферативні видання 90-х років XX ст. Реферування...

У посібнику висвітлюються питання, що складають теоретичний вступ до навчальної дисципліни "Документознавство": визначення поняття "документ"rn

Навчально-методичний посібник. Рівне, РДДГУ, 2006. 88 с. Посібник містить конспект лекцій, методичні розробки практичних робіт, зразки оформлення електронних шаблонів та документів. Призначений для студентів, викладачів та всіх, хто прагне ефективно використовувати комп’ютерну техніку в процесі діловодства.