2012 г., 6 страниц.
Цели: продолжать учить ребенка различать на слух и
на письме звуки [Р] и [Л] в словах и предложениях; продолжать учить
детей выделять отличительные признаки звуков Р и Л;
совершенствовать навык звуко-буквеного анализа; продолжать учить
добавлять недостающее по смыслу слово; упражнять в делении слов на
слоги; продолжать работу с деформированной фразой; развивать
словесно-логическое мышление.
Конспект индивидуального логопедического занятия по дифференциации звуков
Статья
- формат doc
- размер 179,58 КБ
- добавлен 26 сентября 2012 г.