Комунікативний аспект використання рольової гри на уроках англійської мови на основній ступені навчання в середній школі

Міністерство освіти і науки України
Чернігівський державний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка Кафедра педагогіки та методики викладання іноземних мов 34 стр. Зміст
Вступ
Вікові особливості учнів та психолого-педагогічне обґрунтування доцільності використання рольових ігор на уроках іноземної мови в середній школі
Характеристика рольової гри як ефективного прийому навчання іноземних мов у середній школі
Навчальні і виховні можливості рольової гри
Вимоги до рольових ігор на уроці
Структура рольової гри
Класифікація рольових ігор і функції ігрової діяльності
Етапи рольової гри
Рольова гра в навчанні як основа підвищення комунікативної спроможності в міжособистісному та міжкультурному спілкуванні
Значення рольової гри для формування комунікативної спроможності у міжособистісному спілкуванні
Зміст використання рольової гри як засобу формування міжкультурної компетенції та подолання бар’єрів міжкультурного спілкування
Приклади рольових ігор на уроках англійської мови на середньому етапі навчання в школі
Розробка фрагменту уроку у 8 класі з використанням рольової гри як засобу підвищення комунікативної компетенції учнів у міжособистісному спілкуванні
Розробка фрагменту уроку у 7 класі з використанням рольової гри як засобу підвищення міжкультурної компетенції учнів у міжкультурному спілкуванні