Статья. 6 стр.
Обосновывается актуальность открытия экспериментальной площадки в
образовательном учреждении. Автор знакомит читателя с существующими
эмпирическими методами исследования, раскрывает сущность понятий:
обследование; мониторинг; изучение и обобщение педагогического
опыта; опытная работа; эксперимент; критерии оценки результатов;
шкалы оценивания; статистические методы обработки результатов
исследования.
Кленова Н.В. Что такое эксперимент в системе дополнительного образования детей?
Статья
- формат doc
- размер 17,13 КБ
- добавлен 06 февраля 2012 г.