Учебное пособие. — Арзамас: АГПИ, 2009. — 284 с.
Учебное пособие составлено согласно государственному
образовательному стандарту по дисциплине «Основы медицинских знаний
и здорового образа жизни». В пособии раскрыты основные принципы
формирования здоровья человека: компоненты здоровья, модели
организации здравоохранения, инфекционные болезни и их
профилактика, способы оказания первой медицинской помощи, основные
принципы формирования здорового образа жизни и здоровьесберегающие
функции учебно-воспитательного процесса. Данное учебное пособие
предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов,
изучающих дисциплину «Основы медицинских знаний и здорового образа
жизни».
Содержание:
Введение
Проблемы здоровья учащихся различных возрастных групп
Основные признаки нарушения здоровья ребенка
Понятие о микробиологии, иммунологии и эпидемиологии. Меры профилактики инфекционных заболеваний
Понятие о неотложных состояниях, причины и факторы их вызывающие
Диагностика и приемы оказания первой помощи при неотложных состояниях
Комплекс сердечно-легочной реанимации и показания к ее применению
Характеристика детского травматизма. Меры профилактики травм и первая помощь при них
Здоровый образ жизни как биологическая и социальная проблема
Принципы и методы формирования ЗОЖ учащихся. мотивации здоровья и ЗОЖ
Медико-гигиенические аспекты ЗОЖ
Здоровьесберегающая функция учебно-воспитательного процесса. Роль учителя в формировании здоровья учащихся и в профилактике заболеваний
Профилактика вредных привычек
Совместная деятельность школы и семьи в формировании здоровья и здорового образа жизни учащихся
Литература
Содержание
Введение
Проблемы здоровья учащихся различных возрастных групп
Основные признаки нарушения здоровья ребенка
Понятие о микробиологии, иммунологии и эпидемиологии. Меры профилактики инфекционных заболеваний
Понятие о неотложных состояниях, причины и факторы их вызывающие
Диагностика и приемы оказания первой помощи при неотложных состояниях
Комплекс сердечно-легочной реанимации и показания к ее применению
Характеристика детского травматизма. Меры профилактики травм и первая помощь при них
Здоровый образ жизни как биологическая и социальная проблема
Принципы и методы формирования ЗОЖ учащихся. мотивации здоровья и ЗОЖ
Медико-гигиенические аспекты ЗОЖ
Здоровьесберегающая функция учебно-воспитательного процесса. Роль учителя в формировании здоровья учащихся и в профилактике заболеваний
Профилактика вредных привычек
Совместная деятельность школы и семьи в формировании здоровья и здорового образа жизни учащихся
Литература
Содержание