Кабалевский Д.Б. Программа по музыке для общеобразовательной школы 1-3 классы

Содержание: Музыка эпохи Средневековья. Музыка эпохи Возрождения. Музыка эпохи Барокко. Музыка эпохи Классицизма. Музыка в эпоху Романтизма. Реализм в музыке. Импрессионизм в музыке. Экспрессионизм в музыке. Модернизм в музыке. Авангардизм в музыке.rn

Детям о музыке: М.: «Аквариум», 1996.388 с, илл. ISBN 5-85684-0-60-7 Автор книги «Детям о музыке» Евгения Гульянц — пианистка, музыковед, член двух творческих Союзов — композиторов и журналистов — впервые глубоко и доступно рассказывает юным и взрослым читателям о музыкальной науке: нотографии, музыкальном языке, музыкальных формах и жанрах, инструментах и истории музыки. Эта книга — ценное учебное пособие для всех, кто занимается музыкой: самост...

М., Советский композитор, 1963. - 198 с. Кабалевский создал свыше семидесяти опусов. Это большой и поучительный творческий путь. От ранних ученических прелюдий — к Виолончельной сонате, от во многом еще несовершенной «Поэмы борьбы» — к замечательной Четвертой симфонии, от музыки для радиопостановок — к «Семье Тараса». Кабалевский стал одним из наиболее крупных и уважаемых представителей советского искусства. Автор книги «Творчество Д.Б. Кабалев...

Дьячкова Л. Гармония в музыке XX века. Москва - 2004 г. Издание РАМ им . Гнесиных. Учебное пособие по современной гармонии для студентов музыкальных колледжей и ВУЗов. Глава II: Проблема организации вертикали в музыке XX века. стр.15-40 (текст с нотными примерами)rn

Учебное издание. 3-е издание. 2006 г. -225с. Содержание. Пояснительная записка. Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы. Программа. I класс. II класс. III класс. IV класс. V класс. VI класс. VII класс. VIII класс. Пояснительная записка. Программа по предмету «Музыка» для I—VIII классов основной школы представляет собой вариант программы, разработанной авторским коллективом под руководством Д. Б. Кабалевского,...

Разработки уроков по музыке для 3-"Б" класса базовой общеобразовательной школы № 26 были написаны в ходе прохождения педагогической практики на IV курсе КГПУ, 2011 год. Соответствуют стандартам, типам и методам проведения урока. По программе Лобовой. Всего 10 уроков: - история первой струны (изучение новой темы, комбинированный) - путешествии по струнному дереву ( изучение новой темы, комбинированный) - древние струнные(урок-путешествие) - по...

НПУ имени М. Драгоманова, 2005, 49 стр. (на украинском языке). Отчет содержит дневник практики, планы-конспекты 8 уроков музыки, проведенных в 1-4 классах, конспекты 3 посещенных уроков учителей школы, сценарии 2 утренников, психолого-педагогическую характеристику ученика младших классов.

НПУ имени М. Драгоманова, 2005, 70 стр. (на украинском языке). Отчет включает в себя дневник практики, планы-конспекты 8 уроков музыки, проведенных в 5-8 классах, сценарии 2 внеклассных мероприятий, конспекты 4 посещенных уроков учителей школы, психолого-педагогическую характеристику классного коллектива, характеристику на практиканта, отчет практиканта, образец письма-ходатайства в школу о прохождении практики.

Статья известного российского музыковеда Петра Поспелова, специализирующегося преимущественно на современной музыке, представляет собой текст с буклета музыкального фестиваля "Альтернатива" (1990 г. ). Автор раскрывает сущность понятия "минимализм" ("minimal art") в музыке и других видах некоммерческого искусства, останавливается на зарождении и развитии музыкального минимализма, выделяет его сущностные черты; также касается понятия репетитивност...

Содержание: Введение 1. Жизнь и деятельность Д. Б. Кабалевского 2. Концепция музыкального воспитания Д. Б. Кабалевского 2.1 Д. Б. Кабалевский о музыкальном воспитании 2.2 «Три кита» Д. Б. Кабалевского 2.3 Основные аспекты и принципы музыкально-педагогической концепции Д. Б. Кабалевского Заключение Список литературы