М.: Высшая школа, 1981. - 298 с.
Цель настоящей монографии — анализ сложнейших методологических
вопросов социально-исторического познания. В ней исследуется
специфика взаимодействия субъекта и объекта в историческом развитии
и историческом познании. Рассматриваются малоразработанные
методологические аспекты теории исторического источника и факта,
соотношение эмпирического и теоретического в историческом познании.
Значительное внимание уделено особенностям исторической теории, ее
структуре и функциям. Дается развернутая критика современных
буржуазных концепций исторического познания.