Материалы Всероссийской научно-практической конференции.
Екатеринбург, 18 декабря 2010. — Екатеринбург: Институт
международных связей (ИМС), 2010. — 363 с.
Аннотация.
В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции с участием преподавателей, студентов вузов по следующим направлениям: межкультурные коммуникации и PR (философский, лингвистический, социологический, культурологический и др. аспекты), методика преподавания дисциплин в свете Болонского процесса, позиционирование вуза в современном пространстве, зарубежный опыт подготовки бакалавров по PR и рекламе.
Сборник предназначен для преподавателей и студентов, специалистов в области связей с общественностью и рекламы.
Содержание.
Интервью с Филиппом Буари, президентом-основателем IEERP.
Интервью с Donovan Hawker, директором консалтингового агентства «Opinion Valley» (Париж).
Комментарий Татьяны Лебедевой, доктора наук, директора международных программ IEERP, научного руководителя проекта «Энциклопедии паблик рилейшнз».
О подготовке PR-специалиста в вузах Франции.
Интервью с Алексеем Глазыриным, генеральным директором ГК «Ньютон», президентом Российской Ассоциации по связям с общественностью.
Алайба Т.Е., Краев С.В. Специфика международных связей с общественностью.
Абрамова И.А., Матвеева Я.А. Информационно-психологическое воздействие в рекламе и PR.
Авдюкова А.Е. Методика преподавания дисциплин в свете Болонского процесса.
Антонова Ю.А. Спецкурс «Корпоративные издания»: практико-ориентированный подход.
Арефьева Я.А., Яковлева Н.В. Продвижение имиджа региона или «PR по-урюпински».
Багина М.Д., Колясникова Д.А. Интегрированные маркетинговые коммуникации как инструмент преодоления последствий «демографического кризиса» в высшей школе.
Бурова Ю.Е. Особенности реализации пресс-службой информационной функции.
Бухарцева Н.Г. Проект программы курса «Правовое регулирование рекламы и PR».
Веретнов А.И. Межкультурная ккомуникация в паблик рилейшнз.
Воробьёва К.А. Рациональная подготовка к лекции, семинару, зачету и экзамену студентов специальности связи с общественностью.
Вострецова М.Е. Формирование бренда общественной организации (на примере пресс-центра и парусной флотилии «Каравелла»).
Вотинцева Н.А. Методы улучшения межличностных коммуникаций в организации.
Галимуллина Н.М. Рекламная коммуникация в системе этнического маркетинга.
Гринь О.В., Кухаренко А.И., Кругликова М.Н., Смирнова А.А. Основные направления в сфере международных связей с общественностью.
Дацко Е.А. Творческое управление временем PR-специалиста.
Дулотин В.А., Чукавин С.И. Концептуальные основы формирования Основной Образовательной Программы подготовки бакалавра по рекламе и связям с общественностью.
Жуйкова О.В. Рабочая тетрадь как инструмент сквозной системы наработки навыков профессиональной деятельности бакалавров направления «Реклама и связи с общественностью».
Заводчикова Н.Г. Сквозная система наработки навыков профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Реклама и связи с общественностью».
Занченко А.И. Мост через Тихий океан.
Иванова Л.Д. Специфика преподавания истории журналистики студентам PR-отделений.
Изотов В.П. Пиарология и её место в системе преподавания «Теории и практики связей с общественностью».
Изотова И.В. Из опыта позиционирования специальности «Связи с общественностью».
Ильичева Д.А. Власть и пресса: дискуссия о свободе слова продолжается.
Камшилов М.В. Студенческий журнал «Бумеранг»: учебная практика в процессе создания инструмента позиционирования вуза в современном пространстве.
Карташева Е.М. II Мировая война глазами карикатуристов.
Клепарский С.Ю. Позиционирование вуза в новых условиях развития и модернизации общества.
Ковтунова А.Н., Кирушкина Е.Ю. Информационное сопровождение деятельности учреждения как фактор повышения качества социальных услуг.
Колесникова Ю. Реклама как средство мотивации покупателя.
Константинова А.С. Связи с общественностью в органах государственной власти на примере парламента Германии.
Майданова Т.В. Тайм-менеджмент как средство управления стрессом студента.
Ободяников А.А. Роль межкультурных коммуникаций в деятельности пресс-атташе учреждения культуры. Социологический аспект.
Отраднова Е.В. К вопросу о качестве образования в рамках Болонского процесса.
Павлович О.В. Антропологическая парадигма феномена манипуляции в сфере межкультурных коммуникаций. Социально-философский аспект.
Пелленен Л.В. Специфика дидактической модели курса «Управление общественными отношениями» в свете Болонского процесса.
Пескова Е.Н., Добрикова А.А. Особенности продвижения кафедры массовой коммуникации Южно-Уральского государственного университета.
Пинегин Р.О., Харченко А.И. Факультет связей с общественностью и рекламы УрГУ в процессе построения единого европейского образовательного пространства.
Подковырина Т.О. Антикризисный PR в общественных организациях.
Попова О.И. Продвижение кафедры связей с общественностью Института международных связей.
Привалова Д.А. Место самостоятельной работы в профессиональной подготовке студентов по направлению «PR и реклама».
Пяжева Н.М. Позиционирование НОУ ВПО «ИМС» на выставке «Образование от А до Я. Карьера-2011».
Рассадин А.В. Связи с общественностью в российских вузах: quo vadis?
Резниченко Д.В., Поступинский А.Л. Приёмы манипуляции в печатной политической рекламе.
Савельева И.Ю. Специфика формирования имиджа учебного заведения.
Сарафанова О.Л. Локализация и лингвокультурная адаптация рекламных и PR-сообщений в контексте межкультурной коммуникации.
Сатарева А.А. «Образ друга» во внешнеполитической коммуникации (на примере Сильвио Берлускони).
Сурина А.В. Самооценка профессиональной готовности выпускников по специальности «Связи с общественностью».
Трушникова Е.Л. Проектные технологии в сфере связей с общественностью.
Уфимцева О.В. Лексическая сторона иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов по связям с общественностью.
Химичева С.А. Формирование коммуникативной компетентности будущих специалистов по связям с общественностью в процессе обучения иностранному языку в ВУЗе.
Хряпченкова О.С. Канал межкультурной коммуникации: среда для развития экологического PR.
Цеунов К.С. Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании в сфере связей с общественностью: обзор исследований.
Циулина Н.А. «Народная дипломатия» как новая технология во внешнеполитической коммуникации.
Челпанова М.И. Сравнительный анализ имиджа телевизионных ведущих Глеба Пьяных («Программа Максимум, НТВ) и Эдуарда Петрова («Честный детектив, Россия 1) в проекции архетипа.
Чубаева И.В. Влияние феномена рекламы на формирование моделей образа жизни.
Чубина Е.А. Культурные коды в межкультурной коммуникации: опыт представления в студенческой аудитории.
Шебалов Р.Ю. Деятельность российских молодёжных организаций в аспекте межкультурного взаимодействия и международной коммуникации.
Шилина М.Г. Общественные связи в инновационном дискурс: теория, образование, практика.
Аннотация.
В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции с участием преподавателей, студентов вузов по следующим направлениям: межкультурные коммуникации и PR (философский, лингвистический, социологический, культурологический и др. аспекты), методика преподавания дисциплин в свете Болонского процесса, позиционирование вуза в современном пространстве, зарубежный опыт подготовки бакалавров по PR и рекламе.
Сборник предназначен для преподавателей и студентов, специалистов в области связей с общественностью и рекламы.
Содержание.
Интервью с Филиппом Буари, президентом-основателем IEERP.
Интервью с Donovan Hawker, директором консалтингового агентства «Opinion Valley» (Париж).
Комментарий Татьяны Лебедевой, доктора наук, директора международных программ IEERP, научного руководителя проекта «Энциклопедии паблик рилейшнз».
О подготовке PR-специалиста в вузах Франции.
Интервью с Алексеем Глазыриным, генеральным директором ГК «Ньютон», президентом Российской Ассоциации по связям с общественностью.
Алайба Т.Е., Краев С.В. Специфика международных связей с общественностью.
Абрамова И.А., Матвеева Я.А. Информационно-психологическое воздействие в рекламе и PR.
Авдюкова А.Е. Методика преподавания дисциплин в свете Болонского процесса.
Антонова Ю.А. Спецкурс «Корпоративные издания»: практико-ориентированный подход.
Арефьева Я.А., Яковлева Н.В. Продвижение имиджа региона или «PR по-урюпински».
Багина М.Д., Колясникова Д.А. Интегрированные маркетинговые коммуникации как инструмент преодоления последствий «демографического кризиса» в высшей школе.
Бурова Ю.Е. Особенности реализации пресс-службой информационной функции.
Бухарцева Н.Г. Проект программы курса «Правовое регулирование рекламы и PR».
Веретнов А.И. Межкультурная ккомуникация в паблик рилейшнз.
Воробьёва К.А. Рациональная подготовка к лекции, семинару, зачету и экзамену студентов специальности связи с общественностью.
Вострецова М.Е. Формирование бренда общественной организации (на примере пресс-центра и парусной флотилии «Каравелла»).
Вотинцева Н.А. Методы улучшения межличностных коммуникаций в организации.
Галимуллина Н.М. Рекламная коммуникация в системе этнического маркетинга.
Гринь О.В., Кухаренко А.И., Кругликова М.Н., Смирнова А.А. Основные направления в сфере международных связей с общественностью.
Дацко Е.А. Творческое управление временем PR-специалиста.
Дулотин В.А., Чукавин С.И. Концептуальные основы формирования Основной Образовательной Программы подготовки бакалавра по рекламе и связям с общественностью.
Жуйкова О.В. Рабочая тетрадь как инструмент сквозной системы наработки навыков профессиональной деятельности бакалавров направления «Реклама и связи с общественностью».
Заводчикова Н.Г. Сквозная система наработки навыков профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Реклама и связи с общественностью».
Занченко А.И. Мост через Тихий океан.
Иванова Л.Д. Специфика преподавания истории журналистики студентам PR-отделений.
Изотов В.П. Пиарология и её место в системе преподавания «Теории и практики связей с общественностью».
Изотова И.В. Из опыта позиционирования специальности «Связи с общественностью».
Ильичева Д.А. Власть и пресса: дискуссия о свободе слова продолжается.
Камшилов М.В. Студенческий журнал «Бумеранг»: учебная практика в процессе создания инструмента позиционирования вуза в современном пространстве.
Карташева Е.М. II Мировая война глазами карикатуристов.
Клепарский С.Ю. Позиционирование вуза в новых условиях развития и модернизации общества.
Ковтунова А.Н., Кирушкина Е.Ю. Информационное сопровождение деятельности учреждения как фактор повышения качества социальных услуг.
Колесникова Ю. Реклама как средство мотивации покупателя.
Константинова А.С. Связи с общественностью в органах государственной власти на примере парламента Германии.
Майданова Т.В. Тайм-менеджмент как средство управления стрессом студента.
Ободяников А.А. Роль межкультурных коммуникаций в деятельности пресс-атташе учреждения культуры. Социологический аспект.
Отраднова Е.В. К вопросу о качестве образования в рамках Болонского процесса.
Павлович О.В. Антропологическая парадигма феномена манипуляции в сфере межкультурных коммуникаций. Социально-философский аспект.
Пелленен Л.В. Специфика дидактической модели курса «Управление общественными отношениями» в свете Болонского процесса.
Пескова Е.Н., Добрикова А.А. Особенности продвижения кафедры массовой коммуникации Южно-Уральского государственного университета.
Пинегин Р.О., Харченко А.И. Факультет связей с общественностью и рекламы УрГУ в процессе построения единого европейского образовательного пространства.
Подковырина Т.О. Антикризисный PR в общественных организациях.
Попова О.И. Продвижение кафедры связей с общественностью Института международных связей.
Привалова Д.А. Место самостоятельной работы в профессиональной подготовке студентов по направлению «PR и реклама».
Пяжева Н.М. Позиционирование НОУ ВПО «ИМС» на выставке «Образование от А до Я. Карьера-2011».
Рассадин А.В. Связи с общественностью в российских вузах: quo vadis?
Резниченко Д.В., Поступинский А.Л. Приёмы манипуляции в печатной политической рекламе.
Савельева И.Ю. Специфика формирования имиджа учебного заведения.
Сарафанова О.Л. Локализация и лингвокультурная адаптация рекламных и PR-сообщений в контексте межкультурной коммуникации.
Сатарева А.А. «Образ друга» во внешнеполитической коммуникации (на примере Сильвио Берлускони).
Сурина А.В. Самооценка профессиональной готовности выпускников по специальности «Связи с общественностью».
Трушникова Е.Л. Проектные технологии в сфере связей с общественностью.
Уфимцева О.В. Лексическая сторона иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов по связям с общественностью.
Химичева С.А. Формирование коммуникативной компетентности будущих специалистов по связям с общественностью в процессе обучения иностранному языку в ВУЗе.
Хряпченкова О.С. Канал межкультурной коммуникации: среда для развития экологического PR.
Цеунов К.С. Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании в сфере связей с общественностью: обзор исследований.
Циулина Н.А. «Народная дипломатия» как новая технология во внешнеполитической коммуникации.
Челпанова М.И. Сравнительный анализ имиджа телевизионных ведущих Глеба Пьяных («Программа Максимум, НТВ) и Эдуарда Петрова («Честный детектив, Россия 1) в проекции архетипа.
Чубаева И.В. Влияние феномена рекламы на формирование моделей образа жизни.
Чубина Е.А. Культурные коды в межкультурной коммуникации: опыт представления в студенческой аудитории.
Шебалов Р.Ю. Деятельность российских молодёжных организаций в аспекте межкультурного взаимодействия и международной коммуникации.
Шилина М.Г. Общественные связи в инновационном дискурс: теория, образование, практика.