2-е изд. — М.: Учпедгиз, 1955. — 208 с.
Настоящий сборник предназначен для учителей средней школы.
Центральное место в сборнике отводится задачам, способствующим
прочному и глубокому усвоению основных понятий курса тригонометрии
и выяснению идейного содержания этого предмета. С целью развития у
учащихся пространственных представлений, логического мышления и
сообразительности, так необходимых им в будущей практической
деятельности, в сборнике даётся большое количество задач, в
процессе решения которых внимание учащихся сосредоточивается на
исследовании решения в зависимости от изменения некоторых
параметров.