Гутнова З.К. Методика обучения идиоматичной диалогической речи на продвинутых этапах обучения английскому языку в лингвистическом вузе

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность 13.00.02 — теория и методика обучения иностранным языкам. М., 2000. Объект исследования: обучение диалогической иноязычной речи на продвинутых этапах обучения в лингвистическом вузе.
Предмет исследования: процесс овладения идиоматичной диалогической речью на английском языке на основе использования идиоматичных выражений, что способствует формированию межкультурной коммуникативной компетенции.
Целью настоящего исследования является создание научно обоснованной методики обучения идиоматичной диалогической речи на английском языке в рамках межкультурного общения для продвинутого этапа обучения иностранным языкам в лингвистическом вузе.