(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед.
ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2009. — 20 с.
Анотація.
Експериментально виявлено особливості впливу батьківського ставлення на вибір дорослими стилю спілкування з дітьми дошкільного віку (авторитарно-монологічного й особистісно-діалогічного стилю).
Визначено критерії ефективності спілкування батьків з дітьми дошкільного віку (особистісно-діалогічний стиль спілкування, безумовно позитивне ставлення до дитини, суб'єкт-суб'єктна стратегія взаємодії), рівні прояву психологічно оптимального спілкування (високий, середній, низький).
Визначено психологічні умови (формування в батьків прийомів ефективної комунікації, активізація дії перцептивних механізмів спілкування у батьків, розвиток конструктивних способів взаємодії батьків з дітьми), дотримання яких сприяло процесу оптимізації спілкування між батьками та дітьми, гармонізації батьківсько-дитячих стосунків. Обґрунтовано та доведено, що впровадження у процес родинної взаємодії особистісно-орієнтованого підходу є вирішальною умовою оптимізації спілкування батьків з дітьми дошкільного віку.
Розроблено рекомендації щодо використання психолого-педагогічних засобів оптимізації процесу спілкування дорослих з дітьми дошкільного віку.
Зміст.
Теоретичні засади дослідження проблеми спілкування батьків з дітьми.
Експериментальне вивчення особливостей спілкування батьків з дітьми.
Психологічні умови оптимізації спілкування батьків з дітьми дошкільного віку.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Експериментально виявлено особливості впливу батьківського ставлення на вибір дорослими стилю спілкування з дітьми дошкільного віку (авторитарно-монологічного й особистісно-діалогічного стилю).
Визначено критерії ефективності спілкування батьків з дітьми дошкільного віку (особистісно-діалогічний стиль спілкування, безумовно позитивне ставлення до дитини, суб'єкт-суб'єктна стратегія взаємодії), рівні прояву психологічно оптимального спілкування (високий, середній, низький).
Визначено психологічні умови (формування в батьків прийомів ефективної комунікації, активізація дії перцептивних механізмів спілкування у батьків, розвиток конструктивних способів взаємодії батьків з дітьми), дотримання яких сприяло процесу оптимізації спілкування між батьками та дітьми, гармонізації батьківсько-дитячих стосунків. Обґрунтовано та доведено, що впровадження у процес родинної взаємодії особистісно-орієнтованого підходу є вирішальною умовою оптимізації спілкування батьків з дітьми дошкільного віку.
Розроблено рекомендації щодо використання психолого-педагогічних засобів оптимізації процесу спілкування дорослих з дітьми дошкільного віку.
Зміст.
Теоретичні засади дослідження проблеми спілкування батьків з дітьми.
Експериментальне вивчення особливостей спілкування батьків з дітьми.
Психологічні умови оптимізації спілкування батьків з дітьми дошкільного віку.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов