Автореферат и диссертация на соискание учёной степени доктора
филологических наук. Казань, Институт языка, литературы и искусства
им. Г. Ибрагимова, 2011. - 180 с.
Специальности: 10.02.02 - Языки народов Российской Федерации (татарский язык), 10.02.20 - Сравнительно-историческое, сопоставительное и типологическое языкознание
Научный консультант: д.ф.н., профессор Юналеева Р. А.
Научная новизна: Впервые проведены функционально-семантическая классификация субстантиватов в разноструктурных языках в полиаспектном их проявлении и анализ текстовой реализации рассматриваемых единиц.
Практическая ценность: Материалы и результаты исследования могут быть использованы в трудах по функциональной морфологии, словообразованию, контрастивной лингвистике и языковым контактам. Отдельные теоретические приемы анализа языкового материала могут быть применены в описании субстантиватов в других сопоставляемых языках, также в лексикографической практике.
Актуальность исследования: Отсутствие работ, касающихся изучения проблемы субстантивации в сопоставительном плане в татарском и русском языках, а также необходимость представить полиаспектное освещение субстантивации в типологически различных языках по материалам татарского и русского языков.
Специальности: 10.02.02 - Языки народов Российской Федерации (татарский язык), 10.02.20 - Сравнительно-историческое, сопоставительное и типологическое языкознание
Научный консультант: д.ф.н., профессор Юналеева Р. А.
Научная новизна: Впервые проведены функционально-семантическая классификация субстантиватов в разноструктурных языках в полиаспектном их проявлении и анализ текстовой реализации рассматриваемых единиц.
Практическая ценность: Материалы и результаты исследования могут быть использованы в трудах по функциональной морфологии, словообразованию, контрастивной лингвистике и языковым контактам. Отдельные теоретические приемы анализа языкового материала могут быть применены в описании субстантиватов в других сопоставляемых языках, также в лексикографической практике.
Актуальность исследования: Отсутствие работ, касающихся изучения проблемы субстантивации в сопоставительном плане в татарском и русском языках, а также необходимость представить полиаспектное освещение субстантивации в типологически различных языках по материалам татарского и русского языков.