Федорова Г.В. Разработка практических занятий по дисциплине Родной (русский) язык

Методические указания. - Ташкент: Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами, 2014. -163с.
Модель технологии обучения практического занятия
Технологические карты практического занятия:
Имя числительное. Значение и разряды имён числительных
Образование и склонение числительных
Местоимение. Разряды местоимений по соотношению с другими частями
Склонение и правописание местоимений
Глагол. Инфинитив. Возвратные глаголы
Две основы глагола. Образование глагольных форм. Образование и правописание глагола
Категории вида и наклонения. Способы видообразования
Ударение в глагольных формах
Причастие
Деепричастие
Наречие. Разряды наречий по значению и образованию
Степени сравнения наречий
Правописание наречий
Слова категории состояния
Служебные части речи. Предлоги
Союзы. Сочинительные, подчинительные союзы
Частицы. Правописание частиц
Частицы не и ни, их значение и употребление
Синтаксис. Учение о словосочетании, предложении. Типы словосочетаний
Понятие о предложении. Порядок слов в предложении. Прямой и обратный порядок