Экология

КГТУ, 2009 г., Контрольная работа по курсу ЭКОЛОГИЯ. 21 стр. Введение. Биоценоз. Компоненты биоценоза. Биогеоценоз. Возможные направления изменения биогеоценоза. Влияние деятельности человека на биогеоценоз. Заключение. Список использованной литературы.

КГТУ, 5 курс, 2 вариант. Парниковый эффект. Степень потепления и возможные его последствия. Стратегии борьбы с парниковым эффектом. Экология и здоровье человека. Опасные и вредные факторы окружающей среды, пути их миграции и накопление в биосфере. Экосистема. Структуры экосистемы. Виды отношений в экосистеме. Принципы функционирования в экосистеме.

Министерство образования и науки России ГОУ ВПО ТулГУ IIIкурс, сокращенная форма обучения, ПГС,6 семестр, Дисциплина: Экология Преподаватель: Сметанова В.А., доц.каф. АОТиОС Вариант № 3. Оценка: 5 Краткая история и предмет экологии. Факториальная экология. Взаимоотношения организма и среды. Биотическая структура и основные компоненты экосистемы. Энергия в экологических системах. Жизнь как термодинамический процесс. Пищевые цепи, сети, трофиче...

15 стр.Титульный лист. Определение дисциплины «Экология» и происхождение термина «экология». Три ветви экологии. Подразделение экологии по объектам исследования. Экологическая сукцессия, её факторы. Источники загрязнения природных вод. Прилагается решение задачи на определение максимально разового и валового выделения загрязняющих веществ. Литература.

МГПУ, 2009, 15 стр. (4 вопроса), для студентов биолого-экологических факультетов Дисциплина: Экология современного производства Физико-химическая характеристика и биологическая роль азота, водорода, метана и аммиака. Является ли азотно-туковое производство источником загрязнения поверхностных и подземных вод? Возможно ли обеспечить безотходность азотно-туковых производств? Какие природоохранные мероприятия могут способствовать экологическому...

МГПУ, 2009, 13 стр. (4 вопроса), для студентов биолого-экологических факультетов Дисциплина: Экология современного производства Что такое «антропогенные воздействия»? Какова роль алюминия в социально-экономическом развитии страны? Какие виды сырья используются для производства алюминия? Перечислите сырьевые источники для выплавки чугуна: железосодержащие руды, топливо, флюсы и др. ? Изобразите схему эмиссии вредных веществ, поступающих в ок...

Тюменский государственныйархитектурно-строительный университет. Факультет инженерных сетей и сооружений. Кафедра экологии. Выполнил: студентка 2 курса Кренинг Н. С. Содержание: Задача. Предмет и основные задачи экологии как науки. Экология в системе естественных наук и ее структура. Живое вещество биосфере. Источники загрязнения природных вод. Список литературы. В работе 50 страниц.

Изложены три вопроса (с иллюстрациями) по предмету "общая экология": 1. Биогеохимические процессы в биосфере; 2. Проблемы управления экосистемами; 3. Представление о развитии экосистем.

Предназначено для студентов всех специальностей УГНТУ по дисциплинам "Промышленная экология", «Природа и экология Башкортостана», «Экология». Изложен расчет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу. Сдавалось в УГНТУ в 2009 году на третьем курсе специальности ТКВ. Учебно методическое пособие по данной работе-"Расчет выбросов загрязняющих веществ" выложено отдельно в формате pdf. Там даны варианты заданий и есть примеры расчета по каждой задаче.

Дисциплина - экология Рассмотрены вопросы: 1. Классификация методов очистки сточных вод. 2. Флотационные методы очистки сточных вод. Применяемые аппараты и технологические схемы. 3. Методы удаления тяжёлых металлов из сточных вод. Задача - рассчитать очистные сооружения для нейтрализации кислых сточных вод, содержание серной кислоты составляет 3,8 г/м3, соли меди 5,6 мг/м. Объем сточных вод, поступающих на нейтрализацию, составляет 275 м3/час.