2-е изд., перераб. и доп.— Москва: Агропромиздат, 1989. — 175 с.:
ил. — ISBN 5—10—000598—X.
Во втором издании книги (1-е вышло в 1975 г.) освещены вопросы
биологии роста и развития шампиньона, борьбы с вредителями и
болезнями этой культуры. Рассказано о требованиях к культивационным
сооружениям, приготовлении субстрата и покровного материала,
технологии выращивания грибов. Особое внимание уделено механизации
технологических процессов. Рассмотрена организация производства
шампиньонов в подсобных хозяйствах промышленных предприятий.
Книга предназначена для агрономов-овощеводов, руководителей хозяйств. Предисловие.
Классификация, морфологические и биологические особенности.
Требования к условиям внешней среды.
Особенности питания.
Размножение.
Системы и способы выращивания.
Культивационные сооружения.
Цехи приготовления субстрата и покровного материала.
Микроклимат культивационных помещений.
Состав и способы приготовления субстрата.
Наполнение субстратом культивационных помещений.
Пастеризация субстрата и период кондиционирования.
Выращивание и посадка мицелия.
Покровный материал.
Уход за культурой.
Сбор урожая и хранение шампиньонов.
Подготовка культивационного помещения к новому обороту культуры.
Борьба с вредителями и болезнями.
Организация производства шампиньонов.
Литература.
Книга предназначена для агрономов-овощеводов, руководителей хозяйств. Предисловие.
Классификация, морфологические и биологические особенности.
Требования к условиям внешней среды.
Особенности питания.
Размножение.
Системы и способы выращивания.
Культивационные сооружения.
Цехи приготовления субстрата и покровного материала.
Микроклимат культивационных помещений.
Состав и способы приготовления субстрата.
Наполнение субстратом культивационных помещений.
Пастеризация субстрата и период кондиционирования.
Выращивание и посадка мицелия.
Покровный материал.
Уход за культурой.
Сбор урожая и хранение шампиньонов.
Подготовка культивационного помещения к новому обороту культуры.
Борьба с вредителями и болезнями.
Организация производства шампиньонов.
Литература.