Монография. — Самара: Изд-во Самарского государственного
аэрокосмического университета, 2010. — 180 с. — ISBN
978-5-7883-0825-8.
В данном монографическом исследовании раскрывается феномен учебной
книги в контексте диалога культур. Диалог рассматривается как
диалог сознаний, личностей исторических эпох и культур.
В работе даны рекомендации по реализации диалога культур в целостный педагогический процесс. Монография предназначена для педагогов, культурологов, специалистов издательского дела.
В работе даны рекомендации по реализации диалога культур в целостный педагогический процесс. Монография предназначена для педагогов, культурологов, специалистов издательского дела.