М.: Наука, 1978. — 112 с. — (Научно-популярная серия).
В книге рассматриваются различные, прежде всего социальные, аспекты
процесса чтения. На основе последних достижений советской науки в
этой области автор анализирует проблемы социологии, психологии и
педагогики чтения, его роль в воспитании и образовании советских
людей. Особое место отведено характеристике роли библиотек - одного
из главных средств пропаганды книги и руководства чтением.
О книге и ее авторе
Введение
Наука о чтении
Книга и общество
Читатель и библиотека
Заключение
Примечания
Введение
Наука о чтении
Книга и общество
Читатель и библиотека
Заключение
Примечания