München: Verlag Otto Sagner, 2001 — 205 с. — ISBN 3-87690-786-1.
Словарь содержит детские словообразовательные инновации, т.е.
слова, самостоятельно сконструированные детьми. Он составлен на
основе Фонда данных детской речи, создаваемого усилиями сотрудников
Лаборатории детской речи РГПУ им. А.И.Герцена (Санкт-Петербург).
Картотека детских речевых инноваций является одним из составных
компонентов Фонда данных детской речи. В настоящее время она
насчитывает около 50 тысяч единиц. Основу картотеки, имеющей
компьютерную версию, составляю т материалы, собранные С.Н.Цейтлин в
1970 - 1989 г.г. Частично использованы материалы журналов "Семья и
школа", "Дошкольное воспитание", газеты "Неделя" и др., а также
материалы опубликованных родительских дневников (А.Н.Гвоздева,
Н.А.Менчинской, В.С.Мухиной, H.H.Носова, Л.Пантелеева). Важным
компонентом картотеки являются архивные материалы К.И.Чуковского,
хранящиеся в настоящее время в Библиотеке им. В.И.Ленина. Возможно,
кое-кто из читателей обнаружит в словаре свои высказывания,
посланные его родителями К.И.Чуковскому несколько десятилетий
назад.
Анализ лингвистического механизма детских инноваций проливает свет
на устройство словообразовательной, морфологической,
лексико-семантической систем, помогает выявить внутреннюю иерархию
правил, управляющих речевой деятельностью индивида, а также наличие
запретов и ограничений, действующих на разных уровнях, обнаружить
деривационный потенциал отдельных слов и в целом - ресурсы языковой
системы, не получившие по тем или иным причинам реализации в
нормативном ("взрослом") языке.