Психологические проблемы изучения и коррекции аномалий личности
(Учебно-методическое пособие для студентов факультетов психологии
государственных университетов ). - Москва: изд-во МГУ, 1988. 180
стр.
Психология перестала быть чисто академической дисциплиной. Многие
психологи покидают стены академических институтов,
экспериментальных лабораторий, чтобы внести свой вклад в решение
практических жизненных задач: воспитания и обучения, производства и
медицины. Прикладная психология личности осваивает все новые сферы
практики. Создаются новые специализированные психологические
службы: система суицидологической помощи, служба семейного
консультирования, сеть кабинетов социально-психологической помощи,
где психолог обретает совершенно новый статус ответственного
исполнителя самостоятельной психологической практики - оказания
профессиональной психологической помощи населению. Стремительное
развитие практической психологии с неизбежностью ставит не только
множество новых проблем, но и заставляет принципиально по-новому
взглянуть на некоторые нерешенные проблемы "академической"
психологии. Остановимся на некоторых тесно связанных между собой
проблемах методологически-теоретического и
профессионально-практического уровней, относящихся к сфере
психологической помощи.
Психологическое осмысление феноменологии, относящейся к специфическому уровню личности, принципиально отличному от уровня индивида, требует от психологии поиска новых научных оснований, фундаментального преобразования культуры психологического мышления.
Психологическое осмысление феноменологии, относящейся к специфическому уровню личности, принципиально отличному от уровня индивида, требует от психологии поиска новых научных оснований, фундаментального преобразования культуры психологического мышления.