Երեվան։ «Լինգվա» հրատ., 2009, -260 էջ, ISBN 978-9939-56-035-9։
《汉语》是为亚美尼亚学生编写的综合课教材，可作为亚美尼亚大专院校汉语教学使用，也适合对汉语学习感兴趣的社会各类人士自学使用。
本教材共20 课，建议一年学完。
本教材编写的原则是：语言实用、内容生动、语法简明、练习丰富，兼顾文化。
这套教材的语言材料是结合本人在亚美尼亚的生活和中国人的学习、生活习惯而设计的。课文是按照不同的话题进行编写，会话的编写力求符合日常交际需要。本教材第1－10 课注重语音语调练习，要求学生准确掌握汉语发音技能，并学会认读和书写一定数量的汉字；第11－２0 课在强调听说技能训练的基础上增加了读写技能训练，目的是通过课堂教学，要求学生全面掌握汉语语音、语法、词汇等语言知识和综合训练听、说、读、写等语言技能，致力于提高学生的汉语交际能力。
Այս գիրքը հատուկ խմբագրվել է հայերենով չինարեն ուսումնասիրող սկսնակների համար: Այն, որպես դասագիրք, կարող է օգտագործվել միջնակարգ դպրոցներում և բուհերում, ինչպես նաև չինարեն սովորելու ցանկություն ունեցող հասարակության լայն շրջանակներում:
Դասագիրքն ունի 20 դաս, որոնք առաջարկվում է ավարտել 2 կիսամյակում:
Դասագրքի կազմման ընթացքում պահպանվել են հետևյալ սկզբունքները.
- պրակտիկ, կիրառական լեզու
- հետաքրքիր տեքստեր
- մատչելի քերականություն
- տարբերակված վարժություններ
- ծանոթացում չինական մշակույթին
Այս գիրքը տարբերվում է չինարենի մյուս դասագրքերից նրանով, որ նրա լեզվական նյութը ձևավորվել է Հայաստանում հեղինակի կեցության ընթացքում ձեռք բերված փորձառության և չինական ազգային սովորույթների հիման վրա:
Դասագիրքի դասերը բաժանված են տարբեր թեմաների համապատասխան, որոնցում բերված են առօրյա հաղորդակցության համար անհրաժեշտ արտահայտություններ: Առաջին 10 դասի ընթացքում հատուկ ուշադրություն է հատկացվում չինարենի արտասանությանն ու
գրերին տիրապետելու համար անհրաժեշտ ունակությունների ձևավորմանը: Ուսանողներից
պահանջվում է աստիճանաբար ձևավորել չինարենի հնչյուններն ու վանկային միացությունները ճշգրիտ արտաբերել, ինչպես նաև գաղափարագրերի որոշակի քանակ հիշելու ունակություններ զարգացնել:
11-20 դասերը, բացի լսողական և խոսակցական վարժություններից, պարունակում են նաև կարդալու և գրելու ունակությունները զարգանող հավելյալ նյութեր, որոնք նպատակ ունեն ամրապնդելու և հարստացնելու ուսանողի սկզբնական հաղորդակցման ունակությունները, լեզվական գիտելիքները, բառապաշարը
本教材共20 课，建议一年学完。
本教材编写的原则是：语言实用、内容生动、语法简明、练习丰富，兼顾文化。
这套教材的语言材料是结合本人在亚美尼亚的生活和中国人的学习、生活习惯而设计的。课文是按照不同的话题进行编写，会话的编写力求符合日常交际需要。本教材第1－10 课注重语音语调练习，要求学生准确掌握汉语发音技能，并学会认读和书写一定数量的汉字；第11－２0 课在强调听说技能训练的基础上增加了读写技能训练，目的是通过课堂教学，要求学生全面掌握汉语语音、语法、词汇等语言知识和综合训练听、说、读、写等语言技能，致力于提高学生的汉语交际能力。
Այս գիրքը հատուկ խմբագրվել է հայերենով չինարեն ուսումնասիրող սկսնակների համար: Այն, որպես դասագիրք, կարող է օգտագործվել միջնակարգ դպրոցներում և բուհերում, ինչպես նաև չինարեն սովորելու ցանկություն ունեցող հասարակության լայն շրջանակներում:
Դասագիրքն ունի 20 դաս, որոնք առաջարկվում է ավարտել 2 կիսամյակում:
Դասագրքի կազմման ընթացքում պահպանվել են հետևյալ սկզբունքները.
- պրակտիկ, կիրառական լեզու
- հետաքրքիր տեքստեր
- մատչելի քերականություն
- տարբերակված վարժություններ
- ծանոթացում չինական մշակույթին
Այս գիրքը տարբերվում է չինարենի մյուս դասագրքերից նրանով, որ նրա լեզվական նյութը ձևավորվել է Հայաստանում հեղինակի կեցության ընթացքում ձեռք բերված փորձառության և չինական ազգային սովորույթների հիման վրա:
Դասագիրքի դասերը բաժանված են տարբեր թեմաների համապատասխան, որոնցում բերված են առօրյա հաղորդակցության համար անհրաժեշտ արտահայտություններ: Առաջին 10 դասի ընթացքում հատուկ ուշադրություն է հատկացվում չինարենի արտասանությանն ու
գրերին տիրապետելու համար անհրաժեշտ ունակությունների ձևավորմանը: Ուսանողներից
պահանջվում է աստիճանաբար ձևավորել չինարենի հնչյուններն ու վանկային միացությունները ճշգրիտ արտաբերել, ինչպես նաև գաղափարագրերի որոշակի քանակ հիշելու ունակություններ զարգացնել:
11-20 դասերը, բացի լսողական և խոսակցական վարժություններից, պարունակում են նաև կարդալու և գրելու ունակությունները զարգանող հավելյալ նյութեր, որոնք նպատակ ունեն ամրապնդելու և հարստացնելու ուսանողի սկզբնական հաղորդակցման ունակությունները, լեզվական գիտելիքները, բառապաշարը