Пособие предназначено для учащихся 5-х классов общеобразовательных
школ, желающих расширить и углубить свои знания и умения в
математике как школьной, так и олимпиадной. В зависимости от
предпочтений взрослых можно выбирать как темы, так и уровни задач.
В первую очередь, пособие может быть использовано как стартовый
вариант при создании собственного курса дополнительных занятий для
учащихся средних классов молодыми преподавателями, студентами и
выпускниками университетов. Авторам представляется возможным также
использование данного пособия школьными учителями математики в роли
источника материалов для дополнительных, более углубленных занятий
по математике. Кроме этого, родители ребенка или другие члены
семьи, владеющие математическими знаниями, вполне могут
использовать данное руководство (в совокупности с учебными
пособиями как школьными, так и указанными в библиографии) как
путеводитель для совместных занятий математикой со своими
детьми.
В данном пособии наряду с олимпиадными задачами предлагается начальное знакомство с геометрией. Известно, что освоение чего-то нового требует времени на начальное привыкание, адаптацию к неизвестным ранее понятиям и объектам. Составители считают актуальным начать заниматься со школьниками пятого класса как олимпиадной тематикой так и наглядной геометрией на плоскости и немного - геометрией в пространстве. Данное руководство, в частности, опирается на материал разноуровневых пособий, разработанных преподавателями НГУ и СУНЦ НГУ и научными сотрудниками Сибирского отделения Академии наук. Авторы полагают возможным ввести ребят в геометрический курс на уровне интуитивных понятий, познакомить их в первую очередь непосредственно с задачами для выработки геометрического видения и интуиции до изучения теоретических обоснований основных геометрических фактов и теорем.
В данном пособии наряду с олимпиадными задачами предлагается начальное знакомство с геометрией. Известно, что освоение чего-то нового требует времени на начальное привыкание, адаптацию к неизвестным ранее понятиям и объектам. Составители считают актуальным начать заниматься со школьниками пятого класса как олимпиадной тематикой так и наглядной геометрией на плоскости и немного - геометрией в пространстве. Данное руководство, в частности, опирается на материал разноуровневых пособий, разработанных преподавателями НГУ и СУНЦ НГУ и научными сотрудниками Сибирского отделения Академии наук. Авторы полагают возможным ввести ребят в геометрический курс на уровне интуитивных понятий, познакомить их в первую очередь непосредственно с задачами для выработки геометрического видения и интуиции до изучения теоретических обоснований основных геометрических фактов и теорем.