3—е изд. — М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2015. — 88 с. —
(Программы и планирование).
Настоящий сборник программ по информатике для 5—6 и 7—9 классов
предназначен для использования при подготовке образовательной
программы образовательного учреждения для основной ступени общего
образования в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом (ФГОС). Сборник содержит все необходимые
материалы для планирования, организации обучения в новой
информационной среде школы и подготовки отчетных документов,
которые требуются в работе учителя и методиста по информатике.
Введение.
Программа основного общего образования по информатике.
Пояснительная записка.
Вклад учебного предмета в достижение целей основного общего образования.
Общая характеристика учебного предмета.
Место учебного предмета в учебном плане.
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения информатики.
Содержание учебного предмета:
Введение в информатику;
Алгоритмы и начала программирования;
Информационные и коммуникационные технологии.
Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности.
Рекомендуемое поурочное планирование.
Материально—техническое и учебно—методическое обеспечение образовательного процесса.
Авторский учебно-методический комплект по курсу информатики для основной школы.
Планируемые результаты изучения информатики:
Введение в информатику;
Алгоритмы и начала программирования;
Информационные и коммуникационные технологии.
Приложения:
Соответствие учебников требованиям ФГОС ООО по формированию и развитию универсальных учебных действий (УУД);
Соответствие учебников требованиям ФГОС ООО по формированию предметных результатов;
Содержание учебников и требования к уровню подготовки, выполнение которых проверяется на Государственной (итоговой) аттестации выпускников 9—х классов общеобразовательных учреждений, по информатике;
Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов.
Программа основного общего образования по информатике.
Пояснительная записка.
Вклад учебного предмета в достижение целей основного общего образования.
Общая характеристика учебного предмета.
Место учебного предмета в учебном плане.
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения информатики.
Содержание учебного предмета:
Введение в информатику;
Алгоритмы и начала программирования;
Информационные и коммуникационные технологии.
Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности.
Рекомендуемое поурочное планирование.
Материально—техническое и учебно—методическое обеспечение образовательного процесса.
Авторский учебно-методический комплект по курсу информатики для основной школы.
Планируемые результаты изучения информатики:
Введение в информатику;
Алгоритмы и начала программирования;
Информационные и коммуникационные технологии.
Приложения:
Соответствие учебников требованиям ФГОС ООО по формированию и развитию универсальных учебных действий (УУД);
Соответствие учебников требованиям ФГОС ООО по формированию предметных результатов;
Содержание учебников и требования к уровню подготовки, выполнение которых проверяется на Государственной (итоговой) аттестации выпускников 9—х классов общеобразовательных учреждений, по информатике;
Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов.