Под ред. Афанасьева Н., Афанасьева Н. и др. "Научу(сь) читать
по-английски" Нижний Новгород: ДАБЛЭН, 2012. — 160 с.
Учеб. пособие. — 4-е изд., испр. и доп.
20 уроков по формированию навыков чтения на английском языке и билатерального перевода.
Основная цель книги-формирование навыков быстрого осознанного чтения на английском языке у детей младшего школьного возраста.
Материал изложен на основе психологических закономерностей усвоения нового материала, возрастных особенностей и с учетом тех трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся на начальном этапе обучения.
Большое количество разнообразных упражнений способствует автоматизации навыков чтения. Большинство заданий даны с переводом, что формирует навыки перевода. Закрывая то правую, то левую сторону листа, дети учатся переводить с английского языка на русский и наоборот. Ребенок может заниматься как со взрослым, так и самостоятельно. В процессе обучения учащиеся запоминают около 500 английских слов и 500 стандартных фраз, знакомятся с основными грамматическими формами.
Все правила чтения и необходимые грамматические пояснения изложены в конце каждого урока. В приложении даны таблицы буквосочетаний. Английский алфавит и знаки международной транскрипции помещены на 2 и 3 стр. обложки.
Учеб. пособие. — 4-е изд., испр. и доп.
20 уроков по формированию навыков чтения на английском языке и билатерального перевода.
Основная цель книги-формирование навыков быстрого осознанного чтения на английском языке у детей младшего школьного возраста.
Материал изложен на основе психологических закономерностей усвоения нового материала, возрастных особенностей и с учетом тех трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся на начальном этапе обучения.
Большое количество разнообразных упражнений способствует автоматизации навыков чтения. Большинство заданий даны с переводом, что формирует навыки перевода. Закрывая то правую, то левую сторону листа, дети учатся переводить с английского языка на русский и наоборот. Ребенок может заниматься как со взрослым, так и самостоятельно. В процессе обучения учащиеся запоминают около 500 английских слов и 500 стандартных фраз, знакомятся с основными грамматическими формами.
Все правила чтения и необходимые грамматические пояснения изложены в конце каждого урока. В приложении даны таблицы буквосочетаний. Английский алфавит и знаки международной транскрипции помещены на 2 и 3 стр. обложки.