Стулова Г. Развитие детского голоса в процессе обучения пению

Предложения автора по реформированию работы детского хора адресованы не самодостаточным мастерам, а новичкам, если их мучит бессилие перед проблемой повального гудошннчества школьников, начинающим хормейстерам, не обремененным собственным практическим опытом и желающим его приобрести.

Изд.: М: Музыка; Стр. : 675 В книге даются основные теоретические сведения по развитию голоса и воспитанию певца. Также в ней содержатся научные сведения о голосе и работе голосового аппарата, данные об общих закономерностях работы организма и их влияние на развитие голоса. Помимо этого приводится небольшая справка по развитию советской школы вокального искусства.

Издательство: СПб.: Лань Год: 2000 Страниц: 190 ISBN: 5-8114-0207-4 Серия или Выпуск: Мир медицины Описание: Сотни учителей музыки и хормейстеров в России и за рубежом используют фонопедический метод развития голоса. Десятки тысяч детей, подростков и взрослых ежедневно поют необычные, кому-то забавные, а кого-то странные упражнения Системы Емельянова. В этой книге автор метода известный учитель-исследователь предлагает своим коллегам, ученикам и...

Вокальный букварь предназначается людям, которые хотят научиться петь и тем, у кого есть или могут быть голосовые проблемы в любой голосоречевой профессии (актеры, педагоги, лекторы, юристы). В этой работе суммированы вокальные советы лучших педагогов и упражнения, ис-пользуемые при поиске необходимых ощущений, что делает ее практическим и медицинским справочником в работе с голосом. Терминология и текст доступны для любого неподготовленного чита...

Тестовая версия программы обучения одноголосному гласовому церковному пению на основе Верхотурского монастырского роспева. Программа не закончена (выполненно около 30-40% от запланированного). Включает в себя exe - файл и примеры пения в mp3 формате. Справка по пользованию программой и методика изучения материала встроена в программу.rn

Москва 1998, стр. 14. Теория и практика гармоничного воспитания человека в Древней Греции. Обучение детей хоровому пению в Древней Руси. Детское музыкальное воспитание в России в XIX веке. Первая народная консерватория в России. Музыка в современной общеобразовательной школе.

Методика Романовой адресована всем желающим научиться пению, в том числе и тем, у кого нет музыкального образования. В методике в единую систему сведены два раздельных момента обучения - тренировка дыхательных мышц, артикуляционного аппарата и формирование вокального звука.

Книга 1. В начале книги вы ознакомитесь с методическими указаниями по следующим разделам: Речевой характер упражнений. Игровой подход к голосовому тренингу Роль эмоций Междометия и звукоподражание в работе над голосом Руки и формирование навыков звучания Тренировка речи в движении Важные замечания к проведению тренировок Затем разминка, упражнения для постановки дыхания и улучшения звучания голоса, упражнения на развитие речевого дыхания

М.: Музыка, 1974 В книге Рауля Юссона дан анализ всех основных методов постановки голоса и различных типов вокальной техники с объективных позиций: акустики и физиологии. В качестве введения книге предпослана статья Е. Рудакова "Рауль Юссон и его исследования", в популярной форме раскрывающая основные научные идеи Юссона и его отношение к вопросам вокального искусства. Для педагогов-вокалистов и исполнителей.