Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.04 -
медицинская психология. НЦПЗ. Москва. 2015. - 168 с. Научный
руководитель: кандидат психологических наук, С.Н. Ениколопов
Цель данной работы состоит в изучении
прокрастинации в связи с личностными характеристиками (самооценкой,
агрессией), у психически здоровых юношей и девушек, а также
страдающих разными видами психической патологии
Объект исследования: прокрастинация как личностный
фактор
Предмет исследования: структура связей феномена
прокрастинации и личности в норме и при психических заболеваниях у
лиц молодого возраста
Основные гипотезы. Частота прокрастинации у лиц
молодого возраста в норме и при психической патологии на ранних
этапах заболевания не различается. Имеется своеобразие структуры
связей прокрастинации и личностных параметров в норме и при
психической патологии в молодом возрасте. Существует связь факторов
агрессии и прокрастинации у лиц молодого возраста при аффективной
патологии
Оглавление
Список сокращений, используемых в работе
Введение
Клинико-психологический анализ личности и феномена прокрастинации в юношеском возрасте (литературный обзор)
Аспекты возрастной периодизации юношеского и молодого возраста, клинико-психологические исследования личности
Своеобразие психопатологии юношеского возраста
Обзор современных литературных данных по проблеме прокрастинации и психического здоровья
История изучения феномена прокрастинации (определения, классификации, направления исследований)
Феномен прокрастинация и его связи с личностью
Клинические аспекты исследований феномена прокрастинации
Постановка проблемы исследования Материал и методы исследования
Описание методов и методик исследования
Организация исследования и выборки испытуемых. Описание групп
Представление результатов апробации опросника «Шкала оценки прокрастинации PASS»
«Большая выборка». Описательные статистики
«Большая выборка». Факторный анализ
Факторная структура второй части методики «Шкала оценки прокрастинации PASS»
Факторная структура третьей части методики «Шкала оценки прокрастинации PASS»
Сравнение групп «мало» и «много» прокрастинирующих
Тест-ретестовое сравнение Результаты основного исследования
Различия между выборками по опроснику «Шкала оценки прокрастинации PASS»
Различия между выборками по всему методическому комплексу
Кластеризация контрольной и экспериментальной групп
Корреляционные связи и модели множественной линейной регрессии Обсуждение результатов исследования
Заключение
Выводы
Список литературы
Приложения
Список сокращений, используемых в работе
Введение
Клинико-психологический анализ личности и феномена прокрастинации в юношеском возрасте (литературный обзор)
Аспекты возрастной периодизации юношеского и молодого возраста, клинико-психологические исследования личности
Своеобразие психопатологии юношеского возраста
Обзор современных литературных данных по проблеме прокрастинации и психического здоровья
История изучения феномена прокрастинации (определения, классификации, направления исследований)
Феномен прокрастинация и его связи с личностью
Клинические аспекты исследований феномена прокрастинации
Постановка проблемы исследования Материал и методы исследования
Описание методов и методик исследования
Организация исследования и выборки испытуемых. Описание групп
Представление результатов апробации опросника «Шкала оценки прокрастинации PASS»
«Большая выборка». Описательные статистики
«Большая выборка». Факторный анализ
Факторная структура второй части методики «Шкала оценки прокрастинации PASS»
Факторная структура третьей части методики «Шкала оценки прокрастинации PASS»
Сравнение групп «мало» и «много» прокрастинирующих
Тест-ретестовое сравнение Результаты основного исследования
Различия между выборками по опроснику «Шкала оценки прокрастинации PASS»
Различия между выборками по всему методическому комплексу
Кластеризация контрольной и экспериментальной групп
Корреляционные связи и модели множественной линейной регрессии Обсуждение результатов исследования
Заключение
Выводы
Список литературы
Приложения