В монографии изложены результаты теоретического и
экспериментального анализа понимания как междисциплинарной
проблемы. Представлены различные определения понимания, описаны
основные научные направления его исследования. Проанализированы
условия, необходимые для возникновения у субъекта понимания
познавательных и коммуникативных ситуаций, а также четыре формы в
которых проявляется данный психологический феномен. Особое внимание
уделено психологическому анализу сходства и различия понятий
«познание», «мышление», «понимание», «знание», «взаимопонимание»,
«межличностное понимание».
Книга предназначена для психологов, социологов, философов и всех тех, кто интересуется проблемой понимания.
Книга предназначена для психологов, социологов, философов и всех тех, кто интересуется проблемой понимания.