- Ставрополь, - СГУ, - 2005, – 175 стр. Диссертация на соискание
ученой степени кандидата филолософских наук. Специальность:
09.00.13 - Религиоведение,
философская антропология и философия культуры. Научный руководитель -доктор философских наук, профессор В. И. Каширин.
Аннотация.
Объектом диссертационного исследования является глобализация культуры в современном мире.
Предметом исследования выступает динамика и факторы социокультурных глобализационных процессов и специфика их проявления в современной российской культуре и системе высшего образования.
Цель диссертационного исследования состоит в выявлении сущностных оснований процесса глобализации культуры в современном мире.
Содержание.
Теоретико-методологические основы анализа глобализации культуры.
Сущность глобализационных процессов в современной культуре.
Особенности инновационной модернизации культуры в информационно-техническом обществе.
Глобализация образования как феномен инновационной культуры.
Специфика глобализационных процессов в Российской культуре.
Особенности социокультурного самоопределения России в глобализирующемся мире.
Цивилизационная идентичность России в условиях глобализации.
Метаобразование как новый качественный этап глобализации образования.
Заключение.
Библиография.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
философская антропология и философия культуры. Научный руководитель -доктор философских наук, профессор В. И. Каширин.
Аннотация.
Объектом диссертационного исследования является глобализация культуры в современном мире.
Предметом исследования выступает динамика и факторы социокультурных глобализационных процессов и специфика их проявления в современной российской культуре и системе высшего образования.
Цель диссертационного исследования состоит в выявлении сущностных оснований процесса глобализации культуры в современном мире.
Содержание.
Теоретико-методологические основы анализа глобализации культуры.
Сущность глобализационных процессов в современной культуре.
Особенности инновационной модернизации культуры в информационно-техническом обществе.
Глобализация образования как феномен инновационной культуры.
Специфика глобализационных процессов в Российской культуре.
Особенности социокультурного самоопределения России в глобализирующемся мире.
Цивилизационная идентичность России в условиях глобализации.
Метаобразование как новый качественный этап глобализации образования.
Заключение.
Библиография.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов