Учебное пособие для вузов. – Издательство «Ноулидж», 2010. -
с.307
В учебном пособии воссоздается обобщенный философский образ современной высокоабстрактной науки и девиантного знания; параллельно с этим производится комплексный концептуально-методологический анализ мировоззренческих итогов космофизического миропостижения, ставшего доминирующим в ареале технократической цивилизации начала ??I века. Осмысливается инновационная теоретико-вакуумная парадигма эволюции Метавселенной, дается оценка ее эвристического потенциала. Предложен новый взгляд на феномен двуединства гуманизации естественного знания и математизации философской концепции творчества и гносеологизации содержания искусства.
Учебное пособие заполняет возникший дефицит учебной литературы по курсу философии и методологии современной науки. Оно адресовано широкой аудитории студентов, аспирантов, соискателей, магистров, готовящихся к сдаче экзаменов кандидатского минимума, а также - всем желающим составить свое собственное представление, как о физико-космологической эволюции нашей Вселенной, так и об арсенале средств современной методологической культуры нелинейного мышления, позволяющего осмыслить неразрывную связь и единство человека и космоса.
В учебном пособии воссоздается обобщенный философский образ современной высокоабстрактной науки и девиантного знания; параллельно с этим производится комплексный концептуально-методологический анализ мировоззренческих итогов космофизического миропостижения, ставшего доминирующим в ареале технократической цивилизации начала ??I века. Осмысливается инновационная теоретико-вакуумная парадигма эволюции Метавселенной, дается оценка ее эвристического потенциала. Предложен новый взгляд на феномен двуединства гуманизации естественного знания и математизации философской концепции творчества и гносеологизации содержания искусства.
Учебное пособие заполняет возникший дефицит учебной литературы по курсу философии и методологии современной науки. Оно адресовано широкой аудитории студентов, аспирантов, соискателей, магистров, готовящихся к сдаче экзаменов кандидатского минимума, а также - всем желающим составить свое собственное представление, как о физико-космологической эволюции нашей Вселенной, так и об арсенале средств современной методологической культуры нелинейного мышления, позволяющего осмыслить неразрывную связь и единство человека и космоса.