Изд. 2-е, испр. УРСС, 2004. - 184 с. ISBN 5-354-00641-4 М.:
Едиториал
Что общего между радиоприемником, деревом, атомом, бригадой шахтеров и текстом этой книги? Это все — системы. И поэтому существуют некие единые подходы к моделированию этих, казалось бы, очень разных объектов. Такие подходы, именуемые теорией систем, и изложены в данной книге. Они вполне могут пригодиться в самых разных областях — от дебрей сложнейших наук до сугубо бытовых ситуаций. Автор преподавал теорию систем различным школьникам, и данный курс построен, исходя из этого опыта.
Для школьников старших классов, студентов и всех тех, кто любит действовать рационально.
Что общего между радиоприемником, деревом, атомом, бригадой шахтеров и текстом этой книги? Это все — системы. И поэтому существуют некие единые подходы к моделированию этих, казалось бы, очень разных объектов. Такие подходы, именуемые теорией систем, и изложены в данной книге. Они вполне могут пригодиться в самых разных областях — от дебрей сложнейших наук до сугубо бытовых ситуаций. Автор преподавал теорию систем различным школьникам, и данный курс построен, исходя из этого опыта.
Для школьников старших классов, студентов и всех тех, кто любит действовать рационально.