Зезюлевич А.В. Сюжеты об искусстве в литературе XVIII-XX веков: факторы и механизмы трансформации

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.08 – Теория литературы. Текстология. Работа выполнена в учреждении образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» в 2013 г. Научный руководитель - Автухович Татьяна Евгеньевна, доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. Ключевые слова: адаптация, вечный сюжет, инвариант, интерпретация, кодификация, механизмы трансформации, рецепция, сюжет, сюжетная схема, трансформ, типология, факторы трансформации, фрейм, фокус фрейма, терминал фрейма. Цель исследования – выявить функции вечных сюжетов об искусстве в литературном процессе XVIII – XX вв. Объект исследования – вечный сюжет об искусстве в литературном процессе; предмет исследования – факторы и механизмы трансформации вечного сюжета. Основные методы исследования – культурно-исторический, структурно-семиотический и сравнительно-исторический, примененные в комплексе, с элементами рецептивной эстетики и когнитивного литературоведения. Полученные результаты и их новизна. Доказано, что вечный сюжет выполняет в литературе функцию фрейма – трехуровневого информационного блока, формирующего представления человека о мире и определяющего отношение к нему; типология фреймов представлена двухмерной моделью, компоненты которой объединены генетическим родством и семантическим тождеством, а также их когнитивной функцией и философской доминантой; определено, что вечные сюжеты об искусстве восходят к космогоническому мифу и актуализируются в литературе переходных эпох системно, отражая совокупность философских модусов, определяющих стадии эстетического освоения мира; установлено, что в каждую из рубежных эпох вечные сюжеты актуализируются под влиянием различных историко-культурных и философско-эстетических факторов, проходя путь от кодификации фрейма в литературном процессе через этап индивидуально-творческого переосмысления до деконструкции и разру-шения; выявлено, что для каждого рубежного периода характерен собственный набор трансформационных механизмов. Рекомендации по использованию и область применения полученных результатов. Результаты могут быть использованы в учебном процессе в курсах теории литературы и истории литературы, а также в спецкурсах по теоретической и исторической поэтике. Разработанная в ходе исследования структурная модель сюжетов-фреймов об искусстве может найти применение при анализе других вечных сюжетов мировой литературы.