М.: Просвещение, 2012. — 96 с.
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей
практике требования к результатам освоения основной образовательной
программы начального общего образования, определённые ФГОС. В
пособии представлены научно-методические основы курса и их
реализация в УМК для 1 класса авторов Л.М. Зелениной, Т.Е.
Хохловой, календарно-тематическое планирование, планируемые
результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам
обучения в 1 классе, примеры разработок уроков.
Содержание
Научно-методические основы курса.
Основная концептуальная идея курса. Особенности курса и его соответствие целям и задачам современного образования.
Описание планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования средствами УМК «Русский язык» (1 класс).
Личностные результаты.
Метапредметные результаты.
Предметные результаты.
Методические особенности структуры и содержания курса.
Русский язык как предмет изучения в 1 классе.
Особенности новой структуры учебника. Представление содержания темы в учебнике.
Психолого-педагогическая модель урока (структура и содержание) и методические особенности её реализации.
Методические рекомендации по работе с разделами учебника «Русский язык. 1 класс».
Методические рекомендации к разделу «Предложение» (10 уроков).
Методические рекомендации к разделу «Слово» (11 уроков).
Методические рекомендации к разделу «Звуки и буквы» (27 уроков).
Календарно-тематическое планирование. 1 Класс.
Приложение к календарно-тематическому планированию.
Методические разработки уроков.
Примеры уроков к разделу «Предложение».
Примеры уроков к разделу «Слово».
Примеры уроков к разделу «Звуки и буквы».
Основная концептуальная идея курса. Особенности курса и его соответствие целям и задачам современного образования.
Описание планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования средствами УМК «Русский язык» (1 класс).
Личностные результаты.
Метапредметные результаты.
Предметные результаты.
Методические особенности структуры и содержания курса.
Русский язык как предмет изучения в 1 классе.
Особенности новой структуры учебника. Представление содержания темы в учебнике.
Психолого-педагогическая модель урока (структура и содержание) и методические особенности её реализации.
Методические рекомендации по работе с разделами учебника «Русский язык. 1 класс».
Методические рекомендации к разделу «Предложение» (10 уроков).
Методические рекомендации к разделу «Слово» (11 уроков).
Методические рекомендации к разделу «Звуки и буквы» (27 уроков).
Календарно-тематическое планирование. 1 Класс.
Приложение к календарно-тематическому планированию.
Методические разработки уроков.
Примеры уроков к разделу «Предложение».
Примеры уроков к разделу «Слово».
Примеры уроков к разделу «Звуки и буквы».